Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ

Όλες οι καταχωρίσεις ιστολογίου (663)

NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20* Πειραιά, Δ΄ Αθήνας & Κυκλάδων 28 Αυγούστου 2013 / No 112

Από την διαβούλευση για το νέο Λύκειο

Το γενικότερο κλίμα

«… και τότε ρίξανε τον κλήρο   /    να δούνε ποιος, ποιος, ποιος θα φαγωθεί

     οέ, οέ, οέ, οέ

κι ο κλήρος πέφτει στα ……   /    που ήταν σαν, σαν, σαν ……

     οέ, οέ, οέ, οέ.»

http://www.youtube.com/watch?v=cEUOKd6ewRc

Οι Σχολικοί Σύμβουλοι Πληροφορικής στη διαβούλευση για το νέο…

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 29 Αύγουστος 2013 στις 10:14 — Χωρίς σχόλια

Η πληροφορική στα σχολεία: Άρθρο του Ευρωβουλευτή Καθηγητή Ιωάννη Α. Τσουκαλά

http://esos.gr/article/apopseis/pliroforiki-sxoleia

Πολύ φοβούμαι ότι η έντονη συζήτηση που έχει πυροδοτηθεί τις τελευταίες εβδομάδες, μετά την πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας να εξαφανίσει ουσιαστικά το μάθημα της πληροφορικής από την δευτεροβάθμια εκπαίδευση, είναι, για άλλη μια φορά, εξαιρετικά ετεροχρονισμένη. Όλα όσα περιλαμβάνει αυτή τη συζήτηση (άλλη μια μεταρρυθμιστική πρωτοβουλία «θερινής νυκτός» του…

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 28 Αύγουστος 2013 στις 3:23 — Χωρίς σχόλια

Η παιδεία πληροφορικής για τα παιδιά μας: Άρθρο του Καθηγητή Διομήδη Σπινέλλη*

http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_columns_2_25/08/2013_531132

Σύμφωνα με το νομοσχέδιο για το νέο εκπαιδευτικό σύστημα, τα παιδιά μας θα ταλαιπωρούνται ατέλειωτες ώρες για να μάθουν πώς απέδιδαν οι Αλεξανδρινοί τη γλώσσα του Ερατοσθένη, αλλά δυστυχώς ούτε που θα ακούσουν το πώς αυτός σκεφτόταν. Αυτό είναι τραγικό, διότι ο Ερατοσθένης (όπως και…

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 28 Αύγουστος 2013 στις 3:22 — Χωρίς σχόλια

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΠΕΚΑΠ 26/8/2013: Ανοιχτή πρόσκληση στην πολιτική ηγεσία

Στη δημόσια Διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Λοιπές Διατάξεις» (http://goo.gl/L7Hyxn) υπήρξε πρωτοφανής συμμετοχή με πάνω από τρεις χιλιάδες (3.000) σχόλια, τα περισσότερα εκ των οποίων αναφέρονταν στο αίτημα της Κοινωνίας, των Πανεπιστημιακών …

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 28 Αύγουστος 2013 στις 3:21 — Χωρίς σχόλια

Συλλογή υπογραφών - επιστολή προς τον υπουργό σχετικά με τη διαβούλευση για την πληροφορική στο Λύκειο

Στη διεύθυνση http://www.ipetitions.com/petition/informatics/ μπορείτε να διαβάσετε και και να προσυπογράψετε την επιστολή προς τον υπουργό σχετικά με τη διαβούλευση για την πληροφορική στο Λύκειο από πρωτοβουλία του καθηγητή Σταύρου Δημητριάδη…

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 19 Αύγουστος 2013 στις 0:30 — Χωρίς σχόλια

NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 Πειραιά, Δ΄ Αθήνας & Κυκλάδων 15 Αυγούστου 2013 / No 111

Διαβούλευση για το νομοσχέδιο του Γενικού και Επαγγελματικού Λυκείου

Λήξη 20 Αυγούστου, 11:59

  • Το νομοσχέδιο για διαβούλευση  (δες επισυναπτόμενο «Νέο Λύκειο Αρβανιτόπουλου.pdf»)
  • Η πληροφορική στην πρόταση Διαμαντοπούλου (δες σελίδες 9 και 10 στο επισυναπτόμενο…
Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 16 Αύγουστος 2013 στις 10:00 — Χωρίς σχόλια

Sign the petition: ΟΧΙ στην εξαφάνιση της Πληροφορικής από το Λύκειο

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 14 Αύγουστος 2013 στις 2:52 — Χωρίς σχόλια

Δημόσια Διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Λοιπές Διατάξεις αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων»

Ανοικτό σε δημόσια διαβούλευση το Σχέδιο Νόμου που αφορά σε διατάξεις που ρυθμίζουν ουσιαστικά θέματα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όπως χαρακτηριστικά: το Γενικό Λύκειο, το Επαγγελματικό Λύκειο, τον Εθνικό Οργανισμό Εξετάσεων, την Οργάνωση & Λειτουργία φορέων μη τυπικής Επαγγελματικής Κατάρτισης και λοιπές διατάξεις αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση, Ειδική Αγωγή, Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, κλπ).

Οι…

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 14 Αύγουστος 2013 στις 2:35 — Χωρίς σχόλια

Εντολές χελωνόκοσμου, όχι συνηθισμένες

1. θέσεκατεύθυνση ή θέσεκατ

2. προς

Παράδειγμα χρήσης:

δ 90

μ 30

α 90

μ 40

θέσεκατεύθυνση προς [0 0]

μ 50

θέσεκατεύθυνση 0

3. primitives

4. erall

Προστέθηκε από τον/την Ειρήνη Περυσινάκη στις 10 Αύγουστος 2013 στις 23:17 — 2 σχόλια

Η ΕΤΠΕ για την πληροφορική παιδεία στο Λύκειο

Η Πληροφορική (Επιστήμη των Υπολογιστών) και οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών τις οποίες υποστηρίζει, αποτελούν έναν από τους ισχυρότερους επιστημονικούς και τεχνολογικούς τομείς της κοινωνίας της γνώσης. Η επιστημονική, τεχνολογική και παιδαγωγική γνώση της Πληροφορικής από την πρωτοβάθμια εκπαίδευση προετοιμάζει για τη ραγδαία εξελισσόμενη κοινωνία, αναπτύσσει πνευματικές δεξιότητες υψηλού επιπέδου, ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα και την…

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 8 Αύγουστος 2013 στις 11:16 — Χωρίς σχόλια

Ερευνητική Εργασία στο Μουσικό Σχολείο Ιλίου

Φέτος στο Μουσικό Σχολείο Ιλίου ανέλαβα μια Ερευνητική Εργασία με τίτλο "Η Μοντελοποίηση στις Φυσικές Επιστήμες και στα Μαθηματικά" στην οποία συμμετείχαν μαθητές της Α΄Λυκείου.  Στην αρχή της σχολικής χρονιάς ζήτησα πληροφορίες απο την Κατερίνα για το πρόγραμμα Scratch και για το πρόγραμμα Kodu. H Κατερίνα μου έδωσε πληροφορίες που βοήθησαν πάρα πολύ τη δουλειά μας και μου γνωστοποίησε ότι και η ίδια είχε δουλέψει σε Ερευνητική Εργασία με παρόμοιο θέμα κατα το προηγούμενο σχολικό έτος. Η…

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Γεράσιμος Ευθυμιάτος στις 22 Ιούλιος 2013 στις 20:17 — 3 σχόλια

NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 Πειραιά, Δ΄ Αθήνας & Κυκλάδων 18 Ιουλίου 2013 / No 110

Είμαστε ακόμα ζωντανοί(;)

Θάλαμος μελλοθανάτων ή μέρες στην Αθήνα του Αιγαία. Ένα «παιχνίδι» εικονικών εκτελέσεων ή ποιοι θα σταλούν στο Μινώταυρο. Γιατί εγώ και όχι εσύ; Όλοι μαζί θα σωθούμε ή όλοι μαζί θα χαθούμε! Ο ένας προτείνει στον άλλο να γίνει ήρωας-Θησέας. Να μείνεις ζωντανός ή να παραμείνεις άνθρωπος. Ο φόβος οδηγεί σε παράλυση -μοιάζει με αδιαφορία- ο εγκέφαλος του ερπετού ελέγχει τη συμπεριφορά. Θέλαμε…

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 19 Ιούλιος 2013 στις 9:59 — Χωρίς σχόλια

Ενδιαφέροντα παιδαγωγικά άρθρα από το iKid http://www.ikidcenters.com/

Ενδιαφέροντα παιδαγωγικά άρθρα από το Κέντρο Πρόληψης, Διάγνωσης, Θεραπείας και Αποκατάστασης …

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 12 Ιούλιος 2013 στις 12:28 — Χωρίς σχόλια

Η Πληροφορική στο Σχολείο: Ένα μάθημα σε κίνδυνο; του Βασίλη Δαγδιλέλη

Η Πληροφορική στο Σχολείο: Ένα μάθημα σε κίνδυνο; 

Ένα εξαιρετικό άρθρο του Βασίλη Δαγδιλέλη, Καθηγητή του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, όπου αναδεικνύεται ο παραλογισμός:

από τη μια μεριά, η σπουδαιότητα της Πληροφορικής για την ανάπτυξη της Ελλάδας στο μέλλον …

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 5 Ιούλιος 2013 στις 14:29 — Χωρίς σχόλια

Προγράμματα Δια Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Αιγαίου http://e-epimorfosi.aegean.gr/

Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου προωθώντας την αριστεία σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης και της μάθησης, ξεκίνησε να προσφέρει από τον Οκτώβριο 2012 νέα, καινοτόμα προγράμματα επαγγελματικής επιμόρφωσης και εξειδίκευσης σε επιστημονικά πεδία αιχμής, τα οποία απευθύνονται τόσο σε πτυχιούχους, όσο και σε αποφοίτους…

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 4 Ιούλιος 2013 στις 0:39 — Χωρίς σχόλια

NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 Πειραιά, Δ΄ Αθήνας & Κυκλάδων 26 Ιουνίου 2013 / No 109

Επιστημονικό e-περιοδικό Έρκυνα:  Οδηγίες για τους συγγραφείς

Καλούνται όσοι εκπαιδευτικοί ενδιαφέρονται να υποβάλουν για δημοσίευση άρθρα, τηρώντας τις οδηγίες προς συγγραφείς, να αποστείλουν ηλεκτρονικά την εργασία τους, στη…

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 1 Ιούλιος 2013 στις 13:42 — Χωρίς σχόλια

Στατιστικά στοιχεία των βαθμολογιών των μαθημάτων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Tα στατιστικά στοιχεία των βαθμολογιών των μαθημάτων, στα οποία εξετάστηκαν σε πανελλαδικό επίπεδο οι μαθητές και οι απόφοιτοι Γενικού Λυκείου, για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.…



Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 26 Ιούνιος 2013 στις 10:35 — Χωρίς σχόλια

Web 3.0?

What Is Web 3.0 And How Will It Change Education? - Edudemic

www.edudemic.com…

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 19 Ιούνιος 2013 στις 12:58 — Χωρίς σχόλια

2η Ημερίδα Καθηγητών Πληροφορικής Αιτωλοακαρνανίας - ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

 

Σας προσκαλούμε την Τετάρτη 19 Ιουνίου 2013 και ώρα 09:00 -16:00 στη 

 

2η Ημερίδα Καθηγητών…

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 17 Ιούνιος 2013 στις 22:30 — Χωρίς σχόλια

NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 Πειραιά, Δ΄ Αθήνας & Κυκλάδων 10 Ιουνίου 2013 / No 108

Webinar για τις Ερευνητικές Εργασίες

Ιστο‐διάλεξη «Ερευνητικές Εργασίες: Τα έξι συν ένα λάθη των διδασκόντων και οι τρόποι αντιμετώπισής τους» του Γιάννη Τζωρτζάκη, Σχολικού Συμβούλου ΠΕ12 Κρήτης και Κυκλάδων, θα γίνει την Παρασκευή 14 Ιουνίου, 5:30’‐7:00’μμ. Δες http://blogs.sch.gr/webinarspe1920/ και…

Συνέχεια

Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 11 Ιούνιος 2013 στις 8:53 — Χωρίς σχόλια

Μηνιαίες αρχειοθήκες

2025

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

2010

2009

Σήμα

Γίνεται φόρτωση...

Είστε νέο μέλος στο δίκτυο;

Σας προτείνουμε να προχωρήσετε στα παρακάτω:

1. Συμπλήρωση του προφίλ σας. Παρακαλούμε κάθε μέλος να προσθέσει φωτογραφία στο προφίλ του/της ή στο "Η σελίδα μου", αλλά και να συμπληρώσει όσο το δυνατόν περισσότερα στοιχεία σε αυτά, για να γνωριστούμε καλύτερα.

2. Προσθήκη φωτογραφιών.

3. Προσθήκη βίντεο.

4. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες ομάδα/ες του ενδιαφέροντός σας.

5. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες συζήτηση/εις του ενδιαφέροντός σας.

6. Συμμετοχή στη συζήτηση Γνωριμία μελών δικτύου για να γνωριστούμε καλύτερα.

7. Προσθήκη συζήτησης/σεων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Παρακαλούμε, η εκκίνηση νέων εξειδικευμένων συζητήσεων, να μην γίνεται στο φόρουμ των γενικών συζητήσεων, αλλά στο φόρουμ της αντίστοιχης ομάδας. Πχ για ένα θέμα σχετικό με Η Logo στο Δημοτικό, η συζήτηση θα πρέπει να εκκινηθεί στο φόρουμ της ομάδας αυτής. Αν δεν υπάρχει αντίστοιχη ομάδα και νομίζετε ότι πρέπει να δημιουργηθεί, προχωρήστε στη δημιουργία της!

8. Προσθήκη καταχώρισης/εων ιστολογίου.

9. Προσθήκη ομάδας/ων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Για επισημάνσεις, απορίες, ερωτήσεις, πληροφορίες επικοινωνήστε με την Κατερίνα Γλέζου.

© 2025   Created by Κατερίνα Γλέζου.   Με την υποστήριξη του

Διακριτικά  |  Αναφορά προβλήματος  |  Όροι χρήσης