Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ

Ας λειτουργήσουμε ως μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης με κύριο θέμα την παιδαγωγική αξιοποίηση της γλώσσας προγραμματισμού Logo.

Σφραγίδα καλής πρακτικής για την εκπαίδευση και μάθηση 2.0

Πρόσφατες δραστηριότητες

Το μέλος Κατερίνα Γλέζου δημοσίευσε μια εκδήλωση
Μικρογραφία

6ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» στο Μαράσλειο Διδασκαλείο του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Οκτώβριος 18, 2019 προς Οκτώβριος 20, 2019
Το 6ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» αποτελεί το επιστημονικό συνέδριο της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ) και διοργανώνεται από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του …Δείτε περισσότερα
17 Φεβ
Στο μέλος Ευαγγελία Κοντοπίδη αρέσει η εκδήλωση Μαθητικός διαγωνισμός Πληροφορικής & Υπολογιστικής Σκέψης Bebras GR του/της Κατερίνα Γλέζου's
17 Φεβ
Ευαγγελία Κοντοπίδη ενημέρωσαν το προφίλ τους
17 Φεβ
Ο/Η Παπαμιχαλοπούλου Ρούλα ενδέχεται να παρευρεθεί στο συμβάν του/της Κατερίνα Γλέζου
Μικρογραφία

Μαθητικός διαγωνισμός Πληροφορικής & Υπολογιστικής Σκέψης Bebras GR στο Ελλάδα

Φεβρουάριος 25, 2019 προς Μάρτιος 8, 2019
Ο διαγωνισμός Bebras® (προφέρεται «Μπέμπρας» και σημαίνει «Κάστορας» στα Λιθουανικά) ξεκίνησε το 2003 ως ιδέα της Καθηγήτριας Valentina Dagiene του University of Vilnius της Λιθουανίας και υλοποιήθηκε για πρώτη φορά το 2006.Ο διαγωνισμός «Κάστορας» αποτελεί, σήμερα, μια διεθνή πρωτοβουλία της ομώνυμης κοινότητας (Bebras®), με σκοπό την προώθηση της Πληροφορικής (ή Επιστήμης των Υπολογιστών) και της Υπολογιστικής…Δείτε περισσότερα
13 Φεβ
Στο μέλος Παπαμιχαλοπούλου Ρούλα αρέσει η εκδήλωση Μαθητικός διαγωνισμός Πληροφορικής & Υπολογιστικής Σκέψης Bebras GR του/της Κατερίνα Γλέζου's
13 Φεβ
Το μέλος Κατερίνα Γλέζου δημοσίευσε εκδηλώσεις
10 Φεβ
Καταχωρίσεις ιστολογίου από το χρήστη Κατερίνα Γλέζου
10 Φεβ
Ο/Η Xenia Trianti εγγράφηκε ως μέλος στην ομάδα του/της Κατερίνα Γλέζου
Μικρογραφία

Εφαρμογές του SCRATCH στη διδασκαλία της Πληροφορικής

Ας ανταλλάξουμε ιδέες, προτάσεις, εμπειρίες σχετικά με την αξιοποίηση του προγραμματιστικού περιβάλλοντος Scratch στη διδασκαλία της Πληροφορικής.Δείτε περισσότερα
5 Φεβ

Φωτογραφίες

 

Καλωσορίσατε στο κοινωνικό δίκτυο Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Στο πνεύμα του Κοινωνικού Κατασκευαστικού Εποικοδομητισμού δημιουργήσαμε αυτό το κοινωνικό δίκτυο Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης (http://logogreekworld.ning.com/) με σκοπό τη συνεργασία και την ανταλλαγή απόψεων σε θέματα που αφορούν κυρίως στην παιδαγωγική αξιοποίηση Logo-like περιβαλλόντων σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης.

  Στόχος η λειτουργία του δικτύου ως βήμα διαλόγου και αλληλοϋποστήριξης της εκπαιδευτικής κοινότητας στην προσπάθεια αναβάθμισης της διδακτικής-μαθησιακής διαδικασίας.

  Κατά την πορεία ανάπτυξης και λειτουργίας του δικτύου νέες ομάδες ολοένα δημιουργούνται σύμφωνα με τις εκφρασμένες επιθυμίες, προτάσεις ή ενδιαφέροντα των μελών. Η θεματολογία των ομάδων επεκτείνεται πέρα από το χώρο της Logo. 
   Ας λειτουργήσουμε ως μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης και ας ανταλλάξουμε απόψεις, εμπειρίες, πρακτικές και εργαλεία όπως μικρόκοσμοι, ιστοσελίδες, σχέδια μαθήματος, φύλλα δραστηριότητας, κώδικα, πόροι που χρειαζόμαστε στη διδακτική μας πρακτική με σκοπό την αναβάθμιση της διδακτικής-μαθησιακής διαδικασίας. Ας προχωρήσουμε...

Ομάδες

Καταχωρίσεις ιστολογίου

Μαθητικός διαγωνισμός Πληροφορικής & Υπολογιστικής Σκέψης Bebras GR

Δημοσιεύτηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 10 Φεβρουάριος 2019 και ώρα 10:00 0 Σχόλια

Ο διαγωνισμός Bebras® (προφέρεται «Μπέμπρας» και σημαίνει «Κάστορας» στα Λιθουανικά) ξεκίνησε το 2003 ως ιδέα της Καθηγήτριας Valentina Dagiene του University of Vilnius της Λιθουανίας και υλοποιήθηκε για πρώτη φορά το 2006.

Ο διαγωνισμός «Κάστορας»…

Συνέχεια

Αρσάκεια Σχολεία - Ανοιχτά σχολεία

Δημοσιεύτηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 10 Φεβρουάριος 2019 και ώρα 9:48 0 Σχόλια

Το Σάββατο 2 Μαρτίου 2019 (10.00-14.30) είστε ΟΛΟΙ ευπρόσδεκτοι!

Τα Αρσάκεια Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια, σε Ψυχικό, Εκάλη, Θεσσαλονίκη, Πάτρα και Ιωάννινα ανοίγουν τις πόρτες τους, για να σας υποδεχτούν. Σας προσκαλούμε να μας επισκεφθείτε, να περιηγηθείτε και …

Συνέχεια

10ο συνέδριο e-Δικτύου – Ρόδος 2019 (από τη Σύρο στη Ρόδο)

Δημοσιεύτηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 20 Ιανουάριος 2019 και ώρα 14:30 0 Σχόλια

Το 10ο συνέδριο e-Δικτύου – Ρόδος 2019 (από τη Σύρο στη Ρόδο) θα πραγματοποιηθεί φέτος στη Ρόδο, 12 – 14 Απριλίου 2019προκειμένου να δοθεί εορταστικός επετειακός χαρακτήρας στο γνωστό Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη» της…

Συνέχεια

Θερμές ευχές για το νέο έτος 2019

Δημοσιεύτηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 1 Ιανουάριος 2019 και ώρα 14:00 0 Σχόλια

Θερμές ευχές για το νέο έτος 2019, να απαλύνει τον πόνο, να φέρει το χαμόγελο στα χείλη, να χαρίσει ειρήνη, αγάπη, υγεία, δημιουργία, αδελφοσύνη, αλληλεγγύη, ευημερία για ένα καλύτερο αύριο!

Επί γης ειρήνη!

2019 wishes for a New Year of Peace, Love, Health, Creativity, Solidarity for a better tomorrow!

Peace on earth!…

Συνέχεια

Φόρουμ

Συνεργατική μάθηση, γράψτε τι είναι κατά την γνώμη σας, είναι διαδικασία, κίνημα... τι άλλο

Ξεκίνησε από τον/την MANIOS STEPHANOS στο Γενικά 23 Ιαν. 0 Απαντήσεις

Κατά την γνώμη μου,  σε μία απλοποιημένη εκδοχή της, η συνεργατική μάθηση μοιάζει με τη δημιουργία ενός πάζλ (συνεργατική μάθηση) με δεκάδες, εκατοντάδες, χιλιάδες κομμάτια (συνεισφορές μαθητών) που υλοποιείται πάνω σε ένα τραπέζι (πλαίσιο) με…Συνέχεια

Educational Robotics class - 1ο Γυμνάσιο Παπάγου

Ξεκίνησε από τον/την Βαμβακάρης Μιχάλης στο Θέματα διδακτικής αξιοποίησης Logo Φεβ 7, 2016. 0 Απαντήσεις

Η συνέχεια (διαρκείας) της Εβδομάδας του Κώδικα...http://www.1gympapagou.gr/roboticsΗ…Συνέχεια

Ολοκληρωμένη παρουσίαση έρευνας και εφαρμογής

Ξεκίνησε από τον/την Τάσος Ανθουλιάς στο Θέματα διδακτικής αξιοποίησης Logo Δεκ 3, 2015. 0 Απαντήσεις

Νομίζω πως θα σας ενδιέφερε πραγματικά να δείτε αυτό το βίντεο (με τίτλο «Η διδασκαλία της Γεωμετρίας με τη γλώσσα Logo, διάρκειας 50 λεπτών) που ανέβασα στο YouTube και παρουσιάζει μια εργασία μου δύο ολόκληρων χρόνων του παρελθόντος. Έγινε με…Συνέχεια

Συνομιλία

Ενεργές συζητήσεις

Αποσυνδέθηκε

    Αποσυνδέθηκε

    Αποσυνδεθήκατε από τη συνομιλία. Συνδεθείτε για να συμμετάσχετε στη συνομιλία.

    Αποκλείστηκε προσωρινά από τη συνομιλία

    Εγγραφείτε για να μπορείτε να συνομιλείτε στο δίκτυο Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης.

    Εγγραφή

     
     
     

    Σήμα

    Γίνεται φόρτωση...

    Είστε νέο μέλος στο δίκτυο;

    Σας προτείνουμε να προχωρήσετε στα παρακάτω:

    1. Συμπλήρωση του προφίλ σας. Παρακαλούμε κάθε μέλος να προσθέσει φωτογραφία στο προφίλ του/της ή στο "Η σελίδα μου", αλλά και να συμπληρώσει όσο το δυνατόν περισσότερα στοιχεία σε αυτά, για να γνωριστούμε καλύτερα.

    2. Προσθήκη φωτογραφιών.

    3. Προσθήκη βίντεο.

    4. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες ομάδα/ες του ενδιαφέροντός σας.

    5. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες συζήτηση/εις του ενδιαφέροντός σας.

    6. Συμμετοχή στη συζήτηση Γνωριμία μελών δικτύου για να γνωριστούμε καλύτερα.

    7. Προσθήκη συζήτησης/σεων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
    Παρακαλούμε, η εκκίνηση νέων εξειδικευμένων συζητήσεων, να μην γίνεται στο φόρουμ των γενικών συζητήσεων, αλλά στο φόρουμ της αντίστοιχης ομάδας. Πχ για ένα θέμα σχετικό με Η Logo στο Δημοτικό, η συζήτηση θα πρέπει να εκκινηθεί στο φόρουμ της ομάδας αυτής. Αν δεν υπάρχει αντίστοιχη ομάδα και νομίζετε ότι πρέπει να δημιουργηθεί, προχωρήστε στη δημιουργία της!

    8. Προσθήκη καταχώρισης/εων ιστολογίου.

    9. Προσθήκη ομάδας/ων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
    Για επισημάνσεις, απορίες, ερωτήσεις, πληροφορίες επικοινωνήστε με την Κατερίνα Γλέζου.

    © 2019   Created by Κατερίνα Γλέζου.   Με την υποστήριξη του

    Διακριτικά  |  Αναφορά προβλήματος  |  Όροι χρήσης