Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ

NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 Πειραιά, Δ΄ Αθήνας & Κυκλάδων 8 Σεπτεμβρίου 2013 / No 114

Ωράριο Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

«…Το υποχρεωτικό ωράριο διδασκαλίας των Υπεύθυνων Εργαστηρίων είναι είκοσι (20) ώρες και μειώνεται και κατά δύο (02) ώρες για τους εκπαιδευτικούς που έχουν συμπληρώσει είκοσι (20) έτη υπηρεσίας….». Τι δεν καταλαβαίνεις;;;

Δες επισυναπτόμενο «Υποχρεωτικό Ωράριο.pdf»

 

Αναθέσεις μαθημάτων στο Γυμνάσιο και στο Γενικό Λύκειο

Δες επισυναπτόμενο «Αναθέσεις μαθημάτων.pdf»

 

Ωρολόγια Προγράμματα των Γυμνασίων που εφαρμόζουν πιλοτικά τα νέα Π.Σ.

Δες επισυναπτόμενο «Ωρολόγια Πιλοτικών.pdf»

 

Πρόσκληση για αποσπάσεις στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία (μέχρι 9/9/2013)

Δες επισυναπτόμενα «αποσπάσεις ΠΠΣ.pdf» και «αίτηση ΠΣΣ.doc»

 

Τελευταία επεισόδια του θρίλερ για την πληροφορική στο λύκειο

 

το νομοσχέδιο όπως οδεύει προς την ολομέλεια της βουλής

Δες επισυναπτόμενο «2013_09_06 νομοσχέδιο στην ολομέλεια.pdff»

 

μια πρόταση για πανελληνίως εξεταζόμενο

…Η δική μου πρόταση είναι, εφόσον αποδεχθείτε την ομάδα προσανατολισμού θετικών και τεχνολογικών σπουδών και επιστημών υγείας με ομάδες θετικών σπουδών, που να έχουν τη φυσική, τα μαθηματικά, τη χημεία, την ομάδα τεχνολογικών σπουδών, με φυσική, μαθηματικά, επιστήμη ηλεκτρονικών υπολογιστών, ανάλυση και σχεδίαση αλγορίθμων και την ομάδα επιστημών υγείας, φυσική, χημεία και βιολογία, στα επιστημονικά πεδία εξειδίκευσης…

Δες επισυναπτόμενο «Δευτερολογία Μπατσαρά.pdf»

 

17 πρόεδροι τμημάτων ΑΕΙ συνιστούν… πληροφορική

Δες επισυναπτόμενο «Γιατί η Πληροφορική.pdf»

 

Πληροφορική: Τρόπος ζωής και λήψης αποφάσεων

Δες επισυναπτόμενο «Γιαννακουδάκης.pdf»

 

Χημικοί Νο 3 … και μια απάντηση

Δες επισυναπτόμενα «Χημικοί 3.pdf» και «Πληροφορική και Χημεία.pdf»

 

Η άποψη της ΠΕΣΣ για το νομοσχέδιο

Δες επισυναπτόμενο «ΠΕΣΣ.pdf»

 

Αναθέσεις του project  στα ιδιωτικά Γενικά Λύκεια

Δες επισυναπτόμενο «Project σε Ιδιωτικά ΓΕΛ.pdf»

 

Επιστολή διαμαρτυρίας για τις Ερευνητικές Εργασίες

Δες επισυναπτόμενο «διαμαρτυρία για project.pdf»

 

Πρόσκληση για δημοσίευση άρθρων στο επιστημονικό e‐περιοδικό Έρκυνα

Η συντακτική επιτροπή του τομέα πληροφορικής του επιστημονικού περιοδικού «Έρκυνα» υπενθυμίζει ότι η 10η Οκτωβρίου 2013 είναι η καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή προς δημοσίευση άρθρων  στο επιστημονικό e‐περιοδικό Έρκυνα. Τα άρθρα - 4.000 έως 7.000 λέξεων- πρέπει να τηρούν το Πρότυπο εργασιών, να αποσταλούν ηλεκτρονικά στη διεύθυνση 4papade@gmail.com και οι συγγραφείς να έχουν υπόψη τους τις οδηγίες προς συγγραφείς.

 

Συνέδριο των Σχολικών Συμβούλων για τις σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις

… Το Συνέδριο απευθύνεται στην επιστημονική και εκπαιδευτική κοινότητα που ασχολείται με τη διδασκαλία στην Προσχολική, στην Πρωτοβάθμια και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, καθώς και στην Ειδική Αγωγή, επιδιώκοντας να αναδείξει καινοτόμες διδακτικές πρακτικές, καθώς και μια σειρά ζητημάτων που αφορούν στα προβλήματα αλλά και στις δυνατότητες βελτίωσης της διδασκαλίας στο πλαίσιο των σύγχρονων διδακτικών προσεγγίσεων…. Το Συνέδριο θα διεξαχθεί στις 23 & 24 Νοεμβρίου 2013 στην Κόρινθο…

Δες επισυναπτόμενο «Συνέδριο ΠΕΣΣ.pdf»

 

ΕΤΠΕ: Προκήρυξη συνεδρίων πληροφορικής

…η Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση και η Σχολή Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης, συνδιοργανώνουν κατά το διάστημα 3‐5 Οκτωβρίου 2014 στο Ρέθυμνο (Πανεπιστημιούπολη Γάλλου) το 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή «Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση» και το 7ο  Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική της Πληροφορικής». Πέρας υποβολής εργασιών: 5 Δεκεμβρίου 2013...

 

Μουσείο Ηρακλειδών: Τα πρόσωπα του Χρόνου

… Το θέμα των Ευρωπαϊκών Ημερών Πολιτιστικής Κληρονομιάς για τη διετία 2013-2014 είναι αφιερωμένο στο Χρόνο και ο γενικός τίτλος που καλύπτει τις εκδηλώσεις είναι «Τα πρόσωπα του Χρόνου».…

Δες επισυναπτόμενο «Τα πρόσωπα του Χρόνου.pdf»

 

Ποια θα είναι η σχέση μας με τα ρομπότ στο κοντινό μέλλον

… Ο Ρόντνεϊ Μπρουκς είναι καθηγητής του ΜΙΤ και μελετητής / κατασκευαστής ρομπότ στη Rethink Robotics.. Μας εξηγεί το πώς ήδη οι μηχανές μάς έχουν δώσει μεγαλύτερο πεδίο για ανάπτυξη και μας συστήνει τον Μπάξτερ, το ρομπότ που θα μπορούσε να δουλεύει μαζί με τον πληθυσμό που γερνάει, βοηθώντας τον είτε έξω είτε στο σπίτι..…

Δες http://www.doctv.gr/page.aspx?itemID=SPG4842#.UioGrCXLEeY.twitter (ελληνικοί υπότιτλοι)

 

 

Προηγούμενα NewsLetters στη διεύθυνση

http://dide-peiraia.att.sch.gr/plinetp/index.php?option=com_content&view=article&id=96&Itemid=90

 

Σχετικά με το παρόν NewsLetter

Τάσος Λαδιάς, Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Πειραιά, Δ΄ Αθήνας και Κυκλάδων:

Το παρόν NewsLetter, από το Δεκέμβριο του 2009, είναι ένα ανεπίσημο έγγραφο, με σκοπό να ενημερώνονται κυρίως οι περίπου 700 εκπαιδευτικοί πληροφορικής των περιοχών ευθύνης μου.

 

Προσοχή! Όλα τα προαναφερόμενα επισυναπτόμενα θα τα βρείτε στο ακόλουθο αρχείο (συμπιεσμένος φάκελος) 20130908_ladias.zip 

Προβολές: 24

Σχόλιο

Πρέπει να είστε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης για να προσθέσετε σχόλια!

Γίνετε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Σήμα

Γίνεται φόρτωση...

Είστε νέο μέλος στο δίκτυο;

Σας προτείνουμε να προχωρήσετε στα παρακάτω:

1. Συμπλήρωση του προφίλ σας. Παρακαλούμε κάθε μέλος να προσθέσει φωτογραφία στο προφίλ του/της ή στο "Η σελίδα μου", αλλά και να συμπληρώσει όσο το δυνατόν περισσότερα στοιχεία σε αυτά, για να γνωριστούμε καλύτερα.

2. Προσθήκη φωτογραφιών.

3. Προσθήκη βίντεο.

4. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες ομάδα/ες του ενδιαφέροντός σας.

5. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες συζήτηση/εις του ενδιαφέροντός σας.

6. Συμμετοχή στη συζήτηση Γνωριμία μελών δικτύου για να γνωριστούμε καλύτερα.

7. Προσθήκη συζήτησης/σεων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Παρακαλούμε, η εκκίνηση νέων εξειδικευμένων συζητήσεων, να μην γίνεται στο φόρουμ των γενικών συζητήσεων, αλλά στο φόρουμ της αντίστοιχης ομάδας. Πχ για ένα θέμα σχετικό με Η Logo στο Δημοτικό, η συζήτηση θα πρέπει να εκκινηθεί στο φόρουμ της ομάδας αυτής. Αν δεν υπάρχει αντίστοιχη ομάδα και νομίζετε ότι πρέπει να δημιουργηθεί, προχωρήστε στη δημιουργία της!

8. Προσθήκη καταχώρισης/εων ιστολογίου.

9. Προσθήκη ομάδας/ων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Για επισημάνσεις, απορίες, ερωτήσεις, πληροφορίες επικοινωνήστε με την Κατερίνα Γλέζου.

© 2024   Created by Κατερίνα Γλέζου.   Με την υποστήριξη του

Διακριτικά  |  Αναφορά προβλήματος  |  Όροι χρήσης