Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης
Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ
Πρεμιέρα με ελεύθερη είσοδο για τους εκπαιδευτικούς της βραβευμένης παράστασης «ΠΛΟΥΤΟΣ» του Αριστοφάνη, σε σκηνοθεσία Αγγελικής Κασόλα, που απέσπασε τον Έπαινο Αρχαίου Δράματος 2012 της Ένωσης Κριτικών Θεάτρου και Μουσικής
την Κυριακή 20 Οκτωβρίου 2013, στις…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 13 Οκτώβριος 2013 στις 22:30 — Χωρίς σχόλια
Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 13 Οκτώβριος 2013 στις 22:18 — Χωρίς σχόλια
Published 8 October 2013
Highlights in this month's newsletter include:
Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 10 Οκτώβριος 2013 στις 22:50 — Χωρίς σχόλια
Τα μαθήματα πληροφορικής στο Γενικό Λύκειο διδάσκονται από ένα εκπαιδευτικό
«…σχετικά με τη διδασκαλία των μαθημάτων Πληροφορικής στο Γενικό Λύκειο, σας γνωρίζουμε τα εξής… Τα ανωτέρω μαθήματα διδάσκονται από έναν εκπαιδευτικό…»
Δες επισυναπτόμενο «2013_10_01 Μαθήματα πληροφορικής ΓΕΛ.pdf»
Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος «Εφαρμογές Πληροφορικής», της Α΄ ΓΕΛ
«…Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 2 Οκτώβριος 2013 στις 23:30 — Χωρίς σχόλια
Ο νέος νόμος για το Λύκειο
Δες επισυναπτόμενο «2013_09_17 ΦΕΚ νόμος Λυκείου.pdf»
«30+ κείμενα του Αυγούστου για την πληροφορική»
Μια συλλογή από καμιά τριανταριά κείμενα για την πληροφορική (κορφολόγημα από το Newsletter) που γράφτηκαν μέσα στη ραστώνη του Αυγούστου, για να υπερασπιστούν (το αυτονόητο) την αλγοριθμική και την υπολογιστική σκέψη, στην…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 18 Σεπτέμβριος 2013 στις 12:00 — Χωρίς σχόλια
Ωράριο Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
«…Το υποχρεωτικό ωράριο διδασκαλίας των Υπεύθυνων Εργαστηρίων είναι είκοσι (20) ώρες και μειώνεται και κατά δύο (02) ώρες για τους εκπαιδευτικούς που έχουν συμπληρώσει είκοσι (20) έτη υπηρεσίας….». Τι δεν καταλαβαίνεις;;;
Δες επισυναπτόμενο «Υποχρεωτικό Ωράριο.pdf»
Αναθέσεις μαθημάτων στο Γυμνάσιο και στο Γενικό Λύκειο
Δες επισυναπτόμενο «Αναθέσεις…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 8 Σεπτέμβριος 2013 στις 12:17 — Χωρίς σχόλια
Aν σας προβληματίζει η ασφάλεια των παιδιών, η προάσπιση των δικαιωμάτων τους και η αναγκαιότητα προστασίας τους από οποιοδήποτε διαδικτυακό κίνδυνο τότε υψώστε συμβολικά μαζί μας και τη δική σας «ιντερνετική» φωνή, την Κυριακή 8 Σεπτεμβρίου, μαυρίζοντας τη φωτογραφία των προφίλ σας.
Είναι μια διαμαρτυρία, μια ψήφος, ένα αίτημα για τη θέσπιση ρυθμίσεων στο FACEBOOK ώστε να μην εκτίθενται τα παιδιά σε αθέατους αλλά πολύ σοβαρούς…
Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 8 Σεπτέμβριος 2013 στις 12:00 — 1 σχόλιο
Το ωρολόγιο πρόγραμμα για τα Πρότυπα Πειραματικά Γυμνάσια !!!
Δες επισυναπτόμενο «Ωρολόγιο ΠΠ Γυμνάσια.pdf»
Το ΦΕΚ με τα ωρολόγια πρόγραμμα για Γυμνάσιο και Λύκειο
Δες επισυναπτόμενο «ΦΕΚ Ωρολόγια Γυμν & ΓΕΛ.pdf»
Η ύλη για το (μακαριστό;) ΑΕΠΠ
Δες επισυναπτόμενα «2013_08_09 ύλη Γ ΓΕΛ.pdf» και «2013_08_09 ύλη Δ εσπ ΓΕΛ .pdf»
Οδηγίες για τη…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 4 Σεπτέμβριος 2013 στις 12:00 — Χωρίς σχόλια
Το γενικότερο κλίμα
«… και τότε ρίξανε τον κλήρο / να δούνε ποιος, ποιος, ποιος θα φαγωθεί
οέ, οέ, οέ, οέ
κι ο κλήρος πέφτει στα …… / που ήταν σαν, σαν, σαν ……
οέ, οέ, οέ, οέ.»
http://www.youtube.com/watch?v=cEUOKd6ewRc
Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 29 Αύγουστος 2013 στις 10:14 — Χωρίς σχόλια
http://esos.gr/article/apopseis/pliroforiki-sxoleia
Πολύ φοβούμαι ότι η έντονη συζήτηση που έχει πυροδοτηθεί τις τελευταίες εβδομάδες, μετά την πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας να εξαφανίσει ουσιαστικά το μάθημα της πληροφορικής από την δευτεροβάθμια εκπαίδευση, είναι, για άλλη μια φορά, εξαιρετικά ετεροχρονισμένη. Όλα όσα περιλαμβάνει αυτή τη συζήτηση (άλλη μια μεταρρυθμιστική πρωτοβουλία «θερινής νυκτός» του…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 28 Αύγουστος 2013 στις 3:23 — Χωρίς σχόλια
http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_columns_2_25/08/2013_531132
Σύμφωνα με το νομοσχέδιο για το νέο εκπαιδευτικό σύστημα, τα παιδιά μας θα ταλαιπωρούνται ατέλειωτες ώρες για να μάθουν πώς απέδιδαν οι Αλεξανδρινοί τη γλώσσα του Ερατοσθένη, αλλά δυστυχώς ούτε που θα ακούσουν το πώς αυτός σκεφτόταν. Αυτό είναι τραγικό, διότι ο Ερατοσθένης (όπως και…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 28 Αύγουστος 2013 στις 3:22 — Χωρίς σχόλια
Στη δημόσια Διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Λοιπές Διατάξεις» (http://goo.gl/L7Hyxn) υπήρξε πρωτοφανής συμμετοχή με πάνω από τρεις χιλιάδες (3.000) σχόλια, τα περισσότερα εκ των οποίων αναφέρονταν στο αίτημα της Κοινωνίας, των Πανεπιστημιακών …
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 28 Αύγουστος 2013 στις 3:21 — Χωρίς σχόλια
Στη διεύθυνση http://www.ipetitions.com/petition/informatics/ μπορείτε να διαβάσετε και και να προσυπογράψετε την επιστολή προς τον υπουργό σχετικά με τη διαβούλευση για την πληροφορική στο Λύκειο από πρωτοβουλία του καθηγητή Σταύρου Δημητριάδη…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 19 Αύγουστος 2013 στις 0:30 — Χωρίς σχόλια
Διαβούλευση για το νομοσχέδιο του Γενικού και Επαγγελματικού Λυκείου
Λήξη 20 Αυγούστου, 11:59
Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 16 Αύγουστος 2013 στις 10:00 — Χωρίς σχόλια
Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 14 Αύγουστος 2013 στις 2:52 — Χωρίς σχόλια
Ανοικτό σε δημόσια διαβούλευση το Σχέδιο Νόμου που αφορά σε διατάξεις που ρυθμίζουν ουσιαστικά θέματα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όπως χαρακτηριστικά: το Γενικό Λύκειο, το Επαγγελματικό Λύκειο, τον Εθνικό Οργανισμό Εξετάσεων, την Οργάνωση & Λειτουργία φορέων μη τυπικής Επαγγελματικής Κατάρτισης και λοιπές διατάξεις αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση, Ειδική Αγωγή, Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, κλπ).
Οι…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 14 Αύγουστος 2013 στις 2:35 — Χωρίς σχόλια
Η Πληροφορική (Επιστήμη των Υπολογιστών) και οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών τις οποίες υποστηρίζει, αποτελούν έναν από τους ισχυρότερους επιστημονικούς και τεχνολογικούς τομείς της κοινωνίας της γνώσης. Η επιστημονική, τεχνολογική και παιδαγωγική γνώση της Πληροφορικής από την πρωτοβάθμια εκπαίδευση προετοιμάζει για τη ραγδαία εξελισσόμενη κοινωνία, αναπτύσσει πνευματικές δεξιότητες υψηλού επιπέδου, ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα και την…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 8 Αύγουστος 2013 στις 11:16 — Χωρίς σχόλια
Θάλαμος μελλοθανάτων ή μέρες στην Αθήνα του Αιγαία. Ένα «παιχνίδι» εικονικών εκτελέσεων ή ποιοι θα σταλούν στο Μινώταυρο. Γιατί εγώ και όχι εσύ; Όλοι μαζί θα σωθούμε ή όλοι μαζί θα χαθούμε! Ο ένας προτείνει στον άλλο να γίνει ήρωας-Θησέας. Να μείνεις ζωντανός ή να παραμείνεις άνθρωπος. Ο φόβος οδηγεί σε παράλυση -μοιάζει με αδιαφορία- ο εγκέφαλος του ερπετού ελέγχει τη συμπεριφορά. Θέλαμε…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 19 Ιούλιος 2013 στις 9:59 — Χωρίς σχόλια
Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 12 Ιούλιος 2013 στις 12:28 — Χωρίς σχόλια
Η Πληροφορική στο Σχολείο: Ένα μάθημα σε κίνδυνο;
Ένα εξαιρετικό άρθρο του Βασίλη Δαγδιλέλη, Καθηγητή του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, όπου αναδεικνύεται ο παραλογισμός:
από τη μια μεριά, η σπουδαιότητα της Πληροφορικής για την ανάπτυξη της Ελλάδας στο μέλλον …
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 5 Ιούλιος 2013 στις 14:29 — Χωρίς σχόλια
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
© 2024 Created by Κατερίνα Γλέζου. Με την υποστήριξη του