Συνεργατική μάθηση, γράψτε τι είναι κατά την γνώμη σας, είναι διαδικασία, κίνημα... τι άλλο

[MANIOS STEPHANOS]

Κατά την γνώμη μου,  σε μία απλοποιημένη εκδοχή της, η συνεργατική μάθηση μοιάζει με τη δημιουργία ενός πάζλ (συνεργατική μάθηση) με δεκάδες, εκατοντάδες, χιλιάδες κομμάτια (συνεισφορές μαθητών) που υλοποιείται πάνω σε ένα τραπέζι (πλαίσιο) με τέσσερα πόδια (συνεργασία, ομαδική δουλειά, κοινός στόχος, παρατήρηση-αλληλεπίδραση με άλλους). Στη δημιουργία του πάζλ όλοι συμμετέχουν στην εύρεση του κομματιού που ταιριάζει στη γενική εικόνα. Το πάνω μέρος του κάθε κομματιού του πάζλ είναι μέρος της εικόνας δηλαδή της γνώσης, του υλικού και των πόρων της μάθησης. Το κάτω μέρος είναι κενό, θα μπορούσε όμως να είναι η ταυτότητα του μαθητή (ατομική συνεισφορά) που αντιστοιχεί στη γενική εικόνα. Η συνεργασία μεταξύ των μελών για την επίλυση του πάζλ, η παρατήρηση των πιο έμπειρων και η αλληλεπίδραση μεταξύ τους, είναι το έναυσμα για την επίτευξη της μάθησης, της συνεργατικής μάθησης. Συνεπώς, η ολοκληρωμένη εικόνα του πάζλ αντιστοιχεί στην επιτυχημένη μάθηση ενώ το κάτω μέρος αποτελεί τη συνεργατική απόδοση και συνεισφορά του καθενός.