Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης
Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ
Nέο πρόγραμμα σπουδών επεξεργάζεται το υπουργείο Παιδείας για τη Β΄ και τη Γ΄ Λυκείου από το σχολικό έτος 2012-2013, σύμφωνα με δημοσιεύματα στον τύπο:
http://www.alfavita.gr/artro.php?id=10850
http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_ell_100019_02/10/2010_...
http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_ell_100016_02/10/2010_...
Όπως τονίζεται στην ανακοίνωση της ΠΕΚΑΠ (Αρ. Πρωτ.: 62/3-10-2010)
"Στο σχέδιο σχετικά με τη δομή του Νέου Λυκείου το οποίο διέρρευσε στις
2/10/2010 στον τύπο, διαφαίνεται ότι η Πληροφορική δεν έχει θέση σε αυτό, α-
ντίθετα με άλλα θεωρητικά μαθήματα για τα οποία φαίνεται να υπάρχει θεαματική
αύξηση των ωρών διδασκαλίας τους.
Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.ΚΑ.Π.) θεωρεί ότι το
σχέδιο αυτό βρίσκεται έξω και πέρα από κάθε λογική και εξαγγελία και σε πλήρη
δυσαρμονία με τη φιλοσοφία που επαγγέλλονται κινήσεις όπως η “ανοιχτή” ηλε-
κτρονική διακυβέρνηση, ή οι δημόσιες διαβουλεύσεις στο Διαδίκτυο (opengov).
Στην εποχή που όλοι ευαγγελίζονται τη μετάβαση από την κοινωνία της
Πληροφορίας στην κοινωνία της Γνώσης και ενώ επί μία δεκαετία και πλέον διδά-
σκεται η Πληροφορική στο Γενικό Λύκειο, το Υπουργείο Παιδείας επιλέγει το δρόμο
της ολοκληρωτικής κατάργησης της διδασκαλίας της αγνοώντας ακόμη και το ότι
για την εισαγωγή των μαθητών σε μία από τις 36 σχολές Πληροφορικής των ΑΕΙ-
ΑΤΕΙ είναι προαπαιτούμενες γνώσεις που πρέπει να αποκτηθούν από τους μαθητές
στο Λύκειο.
Εκτιμάμε ότι σήμερα ο πληροφορικός αλφαβητισμός αποτελεί αναγκαία
προϋπόθεση για την προώθηση όλων των επιστημών, θετικών, τεχνολογικών και
θεωρητικών, και είναι απαραίτητος για τη διαμόρφωση συνειδητών πολιτών ικα-
νών να λαμβάνουν κρίσιμες αποφάσεις για την κοινωνική εξέλιξη και τη βιώσιμη
οικονομική ανάπτυξη της χώρας."
Ετικέτες;
© 2025 Created by Κατερίνα Γλέζου. Με την υποστήριξη του