Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης
Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ
Σύμφωνα με το έγγραφο (Δ/ΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ, Μαρούσι 15-09-2010, Αριθ. Πρωτ. 114356/Γ2), με θέμα: «Οδηγίες για τη διδασκαλία των Μαθημάτων του Γενικού Λυκείου» στάλθηκαν οι παρακάτω οδηγίες για τη διδασκαλία της Τεχνολογίας Επικοινωνιών της Β΄ τάξης Λυκείου:
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
Α. Σκοποί της διδασκαλίας του μαθήματος
Οι μαθητές θα μελετήσουν τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι χρησιμοποιούν σήμερα την τεχνολογία των επικοινωνιών. Τη χρησιμοποιούν για να επικοινωνούν ταχύτερα, σε μεγαλύτερη απόσταση και περισσότερο συχνά από οποιαδήποτε άλλη περίοδο στην ιστορία της ανθρωπότητας. Η ποσότητα της πληροφόρησης που ανταλλάσσεται αυξάνει καθημερινά και εκρηκτικά. Η γρήγορη κυκλοφορία της πληροφόρησης δημιουργεί νέα γνώση και πρόσθετη επιτάχυνση των μεταβολών.
Η πραγματικότητα αυτή δημιουργεί απαιτήσεις για εκπαίδευση και γνώσεις σχετικά με τα συστήματα διαχείρισης της πληροφόρησης, που επιδρούν σε όλες τις διαστάσεις της καθημερινής ζωής και αποτελούν κύριο χαρακτηριστικό της σύγχρονης μεταβιομηχανικής εποχής.
Β. Διδακτέα ύλη.
1. Εισαγωγή στην τεχνολογία των επικοινωνιών
· Η κατανόηση των Συστημάτων Επικοινωνιών.
· Η εξελικτική φύση της τεχνολογίας των Επικοινωνιών.
· Οι επιπτώσεις της τεχνολογίας των επικοινωνιών.
2. Συστήματα Επικοινωνίας Δεδομένων
· Εισαγωγή στους υπολογιστές.
· Υλικό υπολογιστών.
· Εφαρμογές υπολογιστών.
3. Συστήματα Τεχνικού Σχεδιασμού
· Αρχές τεχνικού σχεδιασμού
· Διαδικασίες τεχνικού σχεδιασμού.
· Σχεδιασμός με τη χρήση υπολογιστή.
4. Οπτικά Συστήματα
· Αρχές οπτικών συστημάτων.
· Φωτογραφία : Εξοπλισμός και μέθοδοι.
· Εφαρμογές φωτογραφίας.
5. Συστήματα Γραφικής Παραγωγής
· Σχεδιασμός μηνύματος, Σύνθεση και Συναρμογή
· Μετατροπή φιλμ και Συναρμογή.
· Μεταφορά μηνύματος και μετατροπή Προϊόντος.
6. Συστήματα ήχου και εικόνας.
· Αρχές επικοινωνίας με ήχο και Εικόνα.
· Εξοπλισμός ήχου και εικόνας.
· Εφαρμογές Συστημάτων ήχου και εικόνας.
Ετικέτες;
© 2025 Created by Κατερίνα Γλέζου. Με την υποστήριξη του