NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 No 30

[Κατερίνα Γλέζου]

NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 B΄ Αθήνας & Ανατ. Αττικής

 22 Δεκεμβρίου 2011  /  No 30

 

Προκήρυξη σεμιναρίου «Οργάνωση και χρονοπρογραμματισμός project»

Στο πλαίσιο του κύκλου των επιμορφωτικών δραστηριοτήτων του σχολικού έτους 2010-11, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για το βιωματικό σεμινάριο-εργαστήριο, που θα έχει διάρκεια 9 ώρες, με τίτλο «Οργάνωση και χρονοπρογραμματισμός project» που θα γίνεται ημέρα Τετάρτη στις 2, 9, 16  Φεβρουαρίου, 5:30-8:30 μ.μ., στο εργαστήριο πληροφορικής του 2^ου ΠΕΚ Αθηνών (Φιλοθέη), με εισηγητές τους συναδέλφους Ιωάννη Σαραντέα, και Σανδαλή Γεωργία.

Δες επισυναπτόμενο «Ms Project.pdf»

 

 

Επιλογή συμμετεχόντων εκπαιδευτικών στο σεμινάριο των Ιστοεξερευνήσεων

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι όσοι έκαναν αίτηση για το διήμερο σεμινάριο ««Αξιοποίηση Ιστοεξερευνήσεων σε μαθήματα Πληροφορικής» που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 12 Ιανουαρίου και θα επαναληφθεί τη Δευτέρα 17 Ιανουαρίου στις 5:00 μ.μ. στο εργαστήριο πληροφορικής του 2^ου ΠΕΚ Αθηνών (Φιλοθέη), μπορούν να συμμετέχουν…

Δες επισυναπτόμενο «epilogn WebQuest.pdf»

 

 

Workshop για τη logo στο συνέδριο των καθηγητών Πληροφορικής στα Γιάννενα

Στο 5^ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής «Η Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Ο ρόλος του καθηγητή Πληροφορικής στο Nέο Σχολείο», το οποίο θα διεξαχθεί από 1 έως 3 Απριλίου 2011, σχεδιάζεται να γίνει workshop με τίτλο: "Χρήση logo-like προγραμματιστικών περιβαλλόντων στη διδασκαλία της πληροφορικής στην Α/θμια και την Β/θμια Εκπαίδευση". Στόχοι του workshop είναι:

·         να αναδείξει στο τι μπορεί να προσφέρει ο προγραμματισμός στον τρόπο σκέψης,

·         πως μπορούν τα παιδιά να μάθουν πως να μαθαίνουν μέσα από συγκεκριμένα παραδείγματα,

·         πως μέσα από τη logo μπορεί να αναπτυχθεί δημιουργικός προβληματισμός για μαθηματικές έννοιες (και όχι τα μαθηματικά τυπολόγια), τη φύση και την τέχνη και

·         πως τα παιδιά αντί να είναι καταναλωτές κλειστών εκπαιδευτικών λογισμικών να αποκτήσουν τις βάσεις για να μετατραπούν σε παραγωγούς δικών τους λογισμικών υπό μορφή παιχνιδιών.

Ακόμη στο workshop θα επιχειρηθεί να καταγραφούν οι εκπαιδευτικές ανάγκες που χρειάζονται για να επιτευχθούν οι παραπάνω στόχοι και αφού γίνει μια "έρευνα αγοράς" για τα logo-like περιβάλλοντα που υπάρχουν, να αναζητηθούν εκείνα που ικανοποιούν αυτές τις ανάγκες τα οποία και να παρουσιαστούν.

Σκοπός του workshop είναι να ενισχύσει το «προφίλ» του προγραμματισμού των Η/Υ και της Επιστήμης των Υπολογιστών στο χώρο της πληροφορικής και των πληροφορικών έναντι της απλοϊκής λογικής που ταυτίζει την πληροφορική με την χρήση των ΤΠΕ.

 

 

Υποβολή εργασιών για το Συνέδριο καθηγητών Πληροφορικής (ΠΕΚΑΠ-Γιάννενα)

Η καταληκτική ημερομηνία υποβολής εργασιών για το 5^ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής «Η Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Ο ρόλος του καθηγητή Πληροφορικής στο Nέο σχολείο», το οποίο θα διεξαχθεί από 1 έως 3 Απριλίου 2011 στα Ιωάννινα, είναι στις 10 Ιανουαρίου 2011.  

 

 

6^ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ στη Σύρο

«Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη»

Σύρος 6, 7, 8 Μαΐου 2011. Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων…

Δες επισυναπτόμενο «Syvedrio TPE Syrou.pdf»

 

 

Κοινότητα LAMS Ελλήνων Εκπαιδευτικών

Σας γνωρίζουμε την έναρξη λειτουργίας της Κοινότητας LAMS Ελλήνων Εκπαιδευτικών (Greek Educator LAMS Community). Επισυνάπτονται αναλυτικές οδηγίες για συμμετοχή στην Κοινότητα (Δες επισυναπτόμενο «Odngies gia Koivotnta LAMS.pdf»).Μετά  την εγγραφή σας μπορείτε να βρείτε κείμενα και κινούμενα σχέδια για το LAMS, παραδείγματα μαθημάτων. Να γράψετε απορίες, προτάσεις, ιδέες στο forum, να κατεβάσετε ή να ανεβάσετε αρχεία κλπ …

Για περισσότερα δες επισυναπτόμενο «Koivotnta LAMS.pdf»

 

ΠΕΚΑΠ: Για την ημερίδα της 11^ης Δεκεμβρίου

Το Σάββατο 11/12/2010, πραγματοποιήθηκε παρά τις άσχημες καιρικές συνθήκες με επιτυχία η Ημέρα Διαλόγου για την Πληροφορική στην εκπαίδευση, την οποία διοργάνωσε η Π.Ε.ΚΑ.Π., με θέμα «Η Πληροφορική στο νέο σχολείο». Στην ημερίδα αναπτύχθηκε γόνιμος προβληματισμός και έγινε διάλογος για τη θέση της Πληροφορικής στο Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο μεταξύ των συναδέλφων και των ομιλητών…

Δες επισυναπτόμενο «DT_pekap.pdf»

 

 

Περιφερειακοί πυρήνες Εκπαιδευτικής Ρομποτικής

«Δημιουργούμε από κοινού, WROHellas και Π.Ε.ΚΑ.Π., πυρήνες εκπαιδευτικής Ρομποτικής, με αρχικό στόχο τουλάχιστον έναν πυρήνα WROHellas σε κάθε περιφέρεια και επόμενο στόχο έναν πυρήνα WROHellas σε κάθε νομό της χώρας μας. Καλούμε κάθε εκπαιδευτικό σε οποιαδήποτε βαθμίδα και εάν ανήκει, κυρίως κάθε καθηγητή Πληροφορικής, να αναλάβει εθελοντικά την υποστήριξη του Πανελλήνιου Διαγωνισμού ώστε να αυξηθεί η παρουσία ομάδων από όλους τους νομούς της χώρα μας και να ενισχυθεί η προσπάθεια εισαγωγής της εκπαιδευτικής ρομποτικής στην υποχρεωτική εκπαίδευση...»

Δες επισυναπτόμενο «WROHellas_.pdf»

 

 

Υπ.Παιδείας: Δημιουργία δικτύου καινοτόμων εκπαιδευτικών «ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ»

Ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων η δημιουργία του δικτύου καινοτόμων εκπαιδευτικών «ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ» (http://i-participate.sch.gr/). Το δίκτυο «ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ» αποσκοπεί στην προώθηση, στην εφαρμογή και στη διάδοση πιλοτικών δράσεων σχετικών με τη χρήση φορητών υπολογιστών σε τάξεις ελληνικών σχολείων καθώς επίσης και διαδραστικών συστημάτων, εκπαιδευτικού λογισμικού και ηλεκτρονικών υπηρεσιών συμμετοχικού διαδικτύου με στόχο την καινοτόμα χρήση των τεχνολογιών πληροφορικής και επικοινωνιών (ΤΠΕ) στην εκπαιδευτική διαδικασία. Το δίκτυο «ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ» φιλοδοξεί να αποτελέσει έναν ανοικτό χώρο κατάθεσης προτάσεων και ανταλλαγής απόψεων και εμπειριών μεταξύ εκπαιδευτικών, αλλά και να συμβάλλει στη διάδοση νέων δράσεων για τις ΤΠΕ στην εκπαίδευση.

Δείτε την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας ΔΒΜΘ.

Για να γίνετε μέλος του Δικτύου ΣΥΜΜΕΤΕΧΩ συνδεθείτε στο http://i-participate.sch.gr/ με τα στοιχεία πρόσβασης που έχετε στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και εγγραφείτε στην/στις αντίστοιχη/ες ομάδα/ες.

 

 

Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου - Δράση Ενημέρωσης Saferinternet.gr

Διμηνιαίο Ενημερωτικό Δελτίο, τεύχος Δεκεμβρίου 2010:

·         Σχολιασμός των αποτελεσμάτων της έρευνας EU Kids Online

·         Οι αρχές του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου σχετικά με το νομοσχέδιο για τη ρύθμιση της αγοράς παιχνίων

·         Νέοι οδηγοί προς μαθητές και εκπαιδευτικούς

·         Μικρά νέα

Δες επισυναπτόμενο «Saferinternet.pdf»

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΛΑΔΙΑΣ

Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ 19

Β΄ Αθήνας & Ανατ. Αττικής

[e-mail]

 

Προσοχή! Όλα τα προαναφερόμενα επισυναπτόμενα θα τα βρείτε στο ακόλουθο αρχείο (συμπιεσμένος φάκελος) 

 NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 No 30.zip