NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 Πειραιά & Δ΄ Αθήνας 30 Μαΐου 2012 / No 74

[Κατερίνα Γλέζου]

NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 Πειραιά & Δ΄ Αθήνας 30 Μαΐου 2012 / No 74


Επιλογή εκπαιδευτικών για το σεμινάριο στο προγραμματιστικό περιβάλλον Kodu
«…για τo 3ωρο εργαστηριακό-βιωματικό σεμινάριο «Kodu: Μια οπτικοποιημένη γλώσσα αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού για την παραγωγή παιχνιδιών» έγιναν 137 αιτήσεις. Λόγω των αυξημένων απαιτήσεων του kodu σε hardware είναι απαραίτητο να φέρετε τους δικούς σας υπολογιστές. Εισηγητής στο σεμινάριο θα είναι ο συνάδελφος κ. Δημήτριος Φωτιάδης…να έχετε εγκαταστήσει το Kodu από το http://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=10056 …»
Δες επισυναπτόμενο «Επιλογή Kodu.pdf»

Ολοκληρώθηκε το σεμινάριο για τον προγραμματισμό Η/Υ σε ΒΥΟΒ-Scratch
Με τρεις τρίωρες συναντήσεις στα ΣΕΚ Νέας Σμύρνης και Κορυδαλλού που παρακολούθησαν 121 εκπαιδευτικοί πληροφορικής της δευτεροβάθμιας και εκπαίδευσης πρωτοβάθμιας του Πειραιά και της Δ΄ Αθήνας ολοκληρώθηκε το σεμινάριο «Εκπαιδευτικά σενάρια στον προγραμματισμό Η/Υ σε ΒΥΟΒ-Scratch στο πλαίσιο του νέου Προγράμματος Σπουδών Πληροφορικής του Γυμνασίου»….
Δες επισυναπτόμενο «Παρακολούθησαν ΒΥΟΒ.pdf»

Αλλαγή ημερομηνιών στο σεμινάριο εγκατάστασης εργαστηρίου με Ubuntu
Λόγω των εκλογών το σεμινάριο δεν θα γίνει την προγραμματισμένη ημερομηνία (Δευτέρα 18/6) αλλά θα διεξαχθεί την Πέμπτη 21 και την Παρασκευή 22 Ιουνίου. Θα ακολουθήσει η προγραμματισμένη ανακοίνωση την 4η Ιουνίου.

Μετατάξεις ΠΕ19-20 στα δημοτικά: Προτάσεις κατανομής των οργανικών θέσεων
• Δ. Μπράτης, αιρετός ΚΥΣΠΕ: «Για να πραγματοποιηθούν οι μετατάξεις θα πρέπει πρώτα να δημιουργηθούν οργανικές θέσεις σε σχολικές μονάδες της Π.Ε.. Στη συνέχεια αφού καθορισθούν τα κριτήρια και υποβληθούν οι αιτήσεις από τους ενδιαφερόμενους θα συνεδριάσουν τα αντίστοιχα συμβούλια (ΚΥΣΔΕ-ΚΥΣΠΕ), προκειμένου να γίνουν οι μετατάξεις… Οι θέσεις που προτείνονται να δημιουργηθούν ανά Περιφερειακή Διεύθυνση έχουν ως εξής: …». Δες http://www.alfavita.gr/artro.php?id=64928
• ΥΠΔΒΜΘ: «…να προτείνετε τις θέσεις που αντιστοιχούν στην Περιφερειακή Διεύθυνσή σας ανά περιοχή μετάθεσης και να ορίσετε τις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την κατανομή των οργανικών θέσεων των κλάδων … Πληροφορικής ΠΕ19-ΠΕ20. …λαμβάνοντας υπόψη τα εξής: … Τα στοιχεία να αποσταλούν … μέχρι την Παρασκευή 1η Ιουνίου 2012…». Δες επισυναπτόμενο «Προτάσεις κατανομής οργανικών ΕΑΕΠ.pdf»

Πρόσκληση για τον 4ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής
Ο Οργανισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Επιστήμης WRO Hellas σας προσκαλεί στην τελετή έναρξης του 4ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής το Σάββατο 23 Ιουνίου, ώρα 09:30 π.μ. στο Ελληνοαμερικάνικο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Κολλέγιο Αθηνών – Κολλέγιο Ψυχικού. Ο διαγωνισμός τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας.

Υποβολή εργασιών στο συνέδριο CIE2012 - Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση
Υποβολή εκτεταμένης περίληψης από 1 Ιουνίου έως 5 Ιουλίου 2012 (ή πλήρους άρθρου μέχρι 15 Ιουλίου). Το Συνέδριο διοργανώνεται από το Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιώς και το Τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου σε συνεργασία με την ΕΠΥ και εστιάζεται στην Πληροφορική, αλλά και στις ΤΠΕ στην εκπαίδευση. Θα λάβει χώρα και φέτος στους χώρους του Πανεπιστημίου Πειραιώς, 5-7 Οκτωβρίου 2012. Για περισσότερες λεπτομέρειες επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του Συνεδρίου http://di.ionio.gr/cie/

Οι δημιουργοί εξηγούν γιατί επιλέγουν άδειες Creative Commons
Η Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού/Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα (ΕΕΛ/ΛΑΚ, www.eellak.gr), σε συνεργασία με την “Τεχνόπολις” του Δήμου Αθηναίων (www.technopolis-athens.com), διοργανώνει εκδήλωση - ανοιχτή συζήτηση με τίτλο:“Οι δημιουργοί εξηγούν γιατί επιλέγουν άδειες Creative Commons” στο Γκάζι, αίθουσα Δ4 "Άγγελος Σικελιανός", την Παρασκευή 8 Ιουνίου και ώρα 18:00.
Δες επισυναπτόμενο «άδειες Creative Commons.pdf»

Οι συνέπειες της κρίσης στη ζωή των μαθητών
«…Εντύπωση προκαλεί ότι ενώ καταγράφεται σημαντική μείωση στα οικογενειακά έξοδα (π.χ. 70% των μαθητών αναφέρουν αρνητικές αλλαγές στο επίπεδο διαβίωσής τους και 60% στο χαρτζιλίκι τους), μόνο το 33% αυτών δεν έχει περιορίσει τα φροντιστήρια και τα μαθήματα ξένων γλωσσών…»
Αυτό αναφέρεται στα αποτελέσματα έρευνας των εφήβων συμβούλων του Συνηγόρου του Παιδιού για τις συνέπειες της κοινωνικής και οικονομικής κρίσης στη ζωή των μαθητών στη διεύθυνση http://www.0-18.gr/gia-megaloys/nea/oi-synepeies-tis-krisis-sti-zoi... για την οποία μας ενημέρωσε η συνάδελφος Λία Κοντοπίδη.
Δες επισυναπτόμενο «Έρευνα για την κρίση.pdf»

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΛΑΔΙΑΣ
Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ 19
Πειραιά & Δ΄ Αθήνας
[e-mail]

Προσοχή! Όλα τα προαναφερόμενα επισυναπτόμενα θα τα βρείτε στο ακόλουθο αρχείο (συμπιεσμένος φάκελος)

20120530_ladias.zip