NewsLetter ΠΕ19‐ΠΕ20 Πειραιά & Δ΄ Αθήνας 11 Φεβρουαρίου 2012 / No 63

[Κατερίνα Γλέζου]

NewsLetter ΠΕ19‐ΠΕ20
Πειραιά & Δ΄ Αθήνας
11 Φεβρουαρίου 2012 / No 63
Β΄ φάση επιμόρφωσης πληροφορικών στην πιλοτική εφαρμογή των νέων Π.Σ. γυμνασίου
1ο ΠΕΚ Αθηνών ‐ Ηλιούπολη, 17,18 Φεβρουαρίου 2012, 09.00΄‐ 15.45΄
Δες επισυναπτόμενα «επιμόρφωση πιλοτικών.pdf» και «επιμόρφωση πιλοτικών Πρόγραμμα.pdf»
Επιμορφωτική συνάντηση πληροφορικών Π/θμιας των δημοτικών με ΕΑΕΠ
Καλούνται την Τρίτη 14/2/2012, στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Μοσχάτου οι εκπαιδευτικοί πληροφορικής των Διευθύνσεων Δ΄ Αθήνας και Πειραιά, που διδάσκουν το μάθημα ΤΠΕ στα Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία ΕΑΕΠ, σε επιμορφωτική συνάντηση της Επιτροπής Υποστήριξης του μαθήματος ΤΠΕ στα Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία ΕΑΕΠ. Οι ώρες της επιμορφωτικής συνάντησης (9:00΄–14:00΄) συνεπάγονται απαλλαγή των εκπαιδευτικών από τα διδακτικά τους καθήκοντα...
Δες http://primedu‐tpe.sch.gr/
Πιστοποίηση των μαθητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις ΤΠΕ
«…η Υπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων… καλεί … το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Διόφαντος»… να υποβάλει πρόταση για την κατηγορία πράξης «Πιστοποίηση μαθητών σε ICT και εφαρμογές για την υποστήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας», … για την Πράξη με τίτλο «Πιστοποίηση των μαθητών της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις ΤΠΕ»… Στην παρούσα φάση το εκπαιδευτικό σύστημα βρίσκεται σε ένα μεταβατικό στάδιο που οι ΤΠΕ δεν εμφανίζουν ακόμα τον επιδιωκόμενο βαθμό διείσδυσης στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ωστόσο, τόσο σήμερα (στο μεταβατικό στάδιο της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης του Νέου – Ψηφιακού – Σχολείου) όσο και μετά την ολοκλήρωση της εφαρμογής της μεταρρύθμισης, κρίνεται αναγκαίο να προβλεφθεί και ένα ανεξάρτητο σύστημα αξιολόγησης και πιστοποίησης των μαθητών στις γνώσεις και ικανότητες για τις ΤΠΕ που αποκτούν οι μαθητές στα πλαίσια του Νέου Προγράμματος Σπουδών του γυμνασίου… Καλείται ο δικαιούχος να διαμορφώσει και να λειτουργήσει πιλοτικά το σύστημα αξιολόγησης και πιστοποίησης των μαθητών… Το σύστημα αξιολόγησης και πιστοποίησης θα είναι ανεξάρτητο από την εκπαιδευτική διαδικασία στα σχολεία αλλά παράλληλο με αυτήν. Απαιτείται όμως το σύστημα να διαμορφωθεί έτσι ώστε να είναι δυνατή η προετοιμασία των μαθητών μέσα στο σχολείο, μέσω του μαθήματος πληροφορικής ή και άλλων μαθημάτων…»
Δες επισυναπτόμενο «πιστοποίηση ΤΠΕ μαθητών γυμνασίου.pdf»
Έγκριση μετακίνησης για συμμετοχή στο Συνέδριο της ΠΕΚΑΠ στην Πάτρα
Στο 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής, μπορούν να συμμετάσχουν, εφόσον το επιθυμούν, τέσσερις εκπαιδευτικοί, κλάδου ΠΕ 19‐20, ανά Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι εκπαιδευτικοί που θα παρακολουθήσουν το συνέδριο θα επιλεγούν με κλήρωση, η οποία θα διενεργηθεί στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Η συμμετοχή και μετακίνηση των ανωτέρω θα γίνει χωρίς δαπάνη για το δημόσιο…
Δες επισυναπτόμενο «άδεια για συνέδριο ΠΕΚΑΠ.pdf»
Π.Σ.Δ.: Αυτοματοποιημένη παραγωγή σχολικής ιστοσελίδας
«…Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο προσθέτει τις δυνάμεις του στην κοινή προσπάθεια εκπαιδευτικών και μαθητών για καλύτερη εκπαίδευση και σας υπενθυμίζει τη νέα δυνατότητα αυτοματοποιημένης δημιουργίας δικτυακού τόπου σε 5’ μόλις λεπτά, η οποία παρέχεται σε όλα τα σχολεία! Χρησιμοποιήστε τον δικτυακό τόπο του σχολείου σας, για να αναρτήσετε εύκολα και γρήγορα τις ερευνητικές εργασίες των μαθητών της Α’ Λυκείου ή τις εργασίες των μαθητών σας γενικότερα.…»
Δες επισυναπτόμενο «ιστοσελίδα σε 5 min.pdf»
Διαγωνισμός αφίσας για τον Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής
«…Προκηρύσσουμε διαγωνισμό αφίσας για τις ανάγκες επικοινωνίας του 4ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής W.R.O™

Ημερομηνία έναρξης διαγωνισμού Δευτέρα 30/1/2012

Ημερομηνία λήξης διαγωνισμού Σάββατο 3/3/2012

Υποβολή προτάσεων στο [e-mail]

Υποχρεωτικό περιεχόμενο φωτογραφίες με Lego Mindstorms και λογότυπο WROHellas
Οι αφίσες θα κριθούν από επιτροπή η οποία θα ανακοινωθεί την ερχόμενη εβδομάδα στο www.WROHellas.gr . Ο νικητής θα λάβει δώρο ένα πακέτο Lego Mindstorms NXT…»
Δες επισυναπτόμενο «αφίσα ρομποτικής.pdf»
Αποστολή εκπαιδευτικού υλικού πληροφορικής για στήριξη των δημοτικών με ΕΑΕΠ
«…Κατά τη διδασκαλία των μαθημάτων … εκπονείται υλικό που αφορά σε καλές εκπαιδευτικές πρακτικές. Προκειμένου το υλικό αυτό να αξιοποιηθεί από την εκπαιδευτική κοινότητα, καλούνται οι εκπαιδευτικοί των ειδικοτήτων … Πληροφορικής, να αποστείλουν σε ηλεκτρονική μορφή το παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό … καθώς και την εκπαιδευτική πρακτική … όπως αυτή εφαρμόστηκε. Κατόπιν αξιολόγησης της καταλληλότητάς του από το Υπουργείο Παιδείας το υλικό αυτό θα αναρτάται στην ιστοσελίδα της Ειδικής Υπηρεσίας Εκπαιδευτικών Δράσεων (www.eye.minedu.gov.gr), με τη δυνατότητα συνεχούς εμπλουτισμού του, ώστε να αποτελεί χρήσιμο εκπαιδευτικό εργαλείο…»
Δες επισυναπτόμενο «ΕΑΕΠ αποστολή εκπαιδευτικού υλικού.pdf»
Ημερίδα "Γονέας στον 21ο αιώνα ‐ Συμμετέχω, Επικοινωνώ, Συμβουλεύω"
…η οποία διοργανώνεται το Σάββατο 18 Φεβρουαρίου 2012 και ώρες 9 πμ ‐ 5 μμ στο Θέατρο του Πολιτιστικού Κέντρου Δαΐς από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα με την υποστήριξη του Εργαστηρίου Νέων Τεχνολογιών στην Επικοινωνία, την Εκπαίδευση και τα ΜΜΕ του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών… Στο πλαίσιο αυτό θα πραγματοποιηθεί και εργαστήριο με θέμα "Παίζοντας ψηφιακά: Μια νέα πραγματικότητα επικοινωνίας και μάθησης" από συνεργάτες του Εργαστηρίου Νέων Τεχνολογιών. Η συμμετοχή στην ημερίδα και στα εργαστήρια είναι ανοικτή σε κάθε ενδιαφερόμενο και δεν έχει οικονομικό κόστος…
Δες επισυναπτόμενο «Γονέας στον 21ο αιώνα.pdf»
Βιβλίο: «Η Πληροφορία. Η ιστορία/η θεωρία/ο χείμαρρος» (James Gleick – Εκδ. Τραυλός)
Ο Gleick διηγείται το μεθυστικό χρονικό μιας έννοιας τόσο σημαντικής όσο και η ίδια η ζωή.

… Μακροπρόθεσμα, η Ιστορία είναι η εξέλιξη της πληροφορίας που συνειδητοποιεί τον εαυτό της…

… Η ζωή παντού εξελίσσεται μέσω της διαφορικής επιβίωσης αντιγραφομένων οντοτήτων… και … μια κότα είναι απλώς η μέθοδος μέσω της οποίας ένα αυγό κάνει άλλο ένα αυγό…

… Η πολυπλοκότητα ενός αντικειμένου είναι το μέγεθος του μικρότερου προγράμματος υπολογιστή που απαιτείται για να παραχθεί αυτό…

… Για να γίνει οτιδήποτε, απαιτείται ενέργεια. Για να προσδιοριστεί αυτό που γίνεται, απαιτείται πληροφορία…
Δες επισυναπτόμενο «Πληροφορία. Ιστορία‐θεωρία‐χείμαρρος.pdf»
Βίντεο: Αλληλεπίδραση πληροφορικής ‐ μαθηματικών ‐ οικονομίας
O Χρίστος Χ. Παπαδημητρίου και ο Κωνσταντίνος Δασκαλάκης, θεωρητικοί της πληροφορικής από τα πανεπιστήμια Berkley και ΜΙΤ, επαναπροσδιορίζουν και ανατρέπουν μπροστά στο φακό τη θεωρία των παιγνίων του νομπελίστα John Nash. Αποτυπώνουν με παραδείγματα τις εφαρμογές της στην σύγχρονη οικονομία και στην καθημερινή ζωή του 21ου αιώνα και δίνουν απαντήσεις σε νεαρούς έλληνες μαθητές που ψάχνουν τον τρόπο που μπορεί η σύγχρονη επιστήμη να καθορίσει το μέλλον και τις προοπτικές του καθενός μας.
Δες http://vimeo.com/35901134
Saferinternet: διμηνιαίο e‐Newsletter
Περιεχόμενα:
1) Η ανάγκη σύγκλισης των γενεών είναι επιτακτική!
2) "Η Φάρμα του Διαδικτύου"
3) Safeline.gr: αύξηση των καταγγελιών για παιδική πορνογραφία
4) Γραμμή Βοηθείας ΥποΣΤΗΡΙΖΩ: 4 στα 10 αιτήματα αφορούν στην εξάρτηση για το 2011
5) Νέος οδηγός ασφάλειας για την οικογένεια
6) "Mobile" έκδοση του ιστοχώρο Saferinternet.gr
Δες επισυναπτόμενο «Saferinternet_Newsletter_Issue1_2012.pdf»
Δίκτυο Εθελοντισμού και Αλληλεγγύης για την Παιδεία
Το #tutorpool είναι ένα Δίκτυο Εθελοντισμού και Αλληλεγγύης για την Παιδεία που δημιουργήθηκε από πολίτες αυθόρμητα αλλά και αποφασιστικά, μέσω διαδικτύου. Η ψηφιακή γειτονιά γίνεται πραγματικότητα. Σκοπός μας είναι να περιηγηθούμε στους δρόμους της για να συναντήσουμε ο ένας τον άλλο, να κουβεντιάσουμε και να συνεργαστούμε, να αλληλεπιδράσουμε και να αλληλοβοηθηθούμε. Όλοι μαζί διδασκόμαστε την αλληλεγγύη στην πράξη. Ο καθένας με τις δυνάμεις του και πολυεπίπεδα, επιχειρούμε να πετύχουμε αυτό που η πολιτεία αδυνατεί να προσφέρει ή δεν έχει σκοπό να προσφέρει∙ τις ίσες ευκαιρίες για κάθε μαθητή, όσο αυτό είναι δυνατό εντός του παρόντος εκπαιδευτικού συστήματος. Ξεκινάμε δυνατά και δε θα το βάλουμε κάτω με τίποτα. Κανένας μαθητής χωρίς βοήθεια...
Δες http://tutorpool.gr/

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΛΑΔΙΑΣ

Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ 19

Πειραιά & Δ΄ Αθήνας

[e-mail]

Προσοχή! Όλα τα προαναφερόμενα επισυναπτόμενα θα τα βρείτε στο ακόλουθο αρχείο (συμπιεσμένος φάκελος)

20120211_ladias.zip