Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης
Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ
«Σχεδιάζοντας με εξισώσεις κίνησης x(t), y(t) στο Scratch»
Από το ιστολόγιο http://www.makolas.blogspot.com/ «Προγραμματίζοντας στο SCRATCH» του Νίκου Δαπόντε
1. Ο «Σταυρός της Μάλτας»: Σχεδιάζοντας με εξισώσεις κίνησης x(t), y(t) στο Scratch (Ι)
http://makolas.blogspot.com/2011/10/xt-yt-scratch.html
2. Η καμπύλη μιας αλυσίδας (catenary): Σχεδιάζοντας με εξισώσεις κίνησης x(t), y(t) στο Scratch (ΙΙ)
http://makolas.blogspot.com/2011/10/catenary-xt-yt-scratch.html
3. Ένα δάκρυ: Σχεδιάζοντας με εξισώσεις κίνησης x(t), y(t) στο Scratch (ΙΙΙ)
http://makolas.blogspot.com/2011/11/xt-yt-scratch.html
4. Ο «Κινέζος»: Σχεδιάζοντας με εξισώσεις κίνησης x(t), y(t) στο Scratch (V)
http://makolas.blogspot.com/2011/11/xt-yt-scratch-v.html
5. Ο "Ιχθύς": Σχεδιάζοντας με εξισώσεις κίνησης x(t), y(t) στο Scratch (VI)
http://makolas.blogspot.com/2011/11/xt-yt-scratch-v_15.html
© 2024 Created by Κατερίνα Γλέζου. Με την υποστήριξη του
Πρέπει να είστε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης για να προσθέσετε σχόλια!
Γίνετε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης