NewsLetter ΠΕ19‐ΠΕ20 B΄ Αθήνας & Ανατ. Αττικής - 7 Ιουνίου 2010

[Κατερίνα Γλέζου]

NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20

B΄ Αθήνας & Ανατ. Αττικής

7 Ιουνίου 2010

Σχεδιασμός επιμορφωτικών δράσεων Σχολικού Συμβούλου ΠΕ19

Ο Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ19 των Διευθύνσεων Β΄ Αθήνας και Ανατολικής Αττικής, καλεί τους εκπαιδευτικούς πληροφορικής ΠΕ19/ΠΕ20 της περιοχής ευθύνης του, την Τρίτη 22 Ιουνίου στις 5:30΄μ.μ. στο 3^ο Γυμνάσιο Αγ. Παρασκευής (Δερβενακίων και Σάκη Καράγιωργα, κοντά στο σταθμό του Μετρό Δουκίσσης Πλακεντίας) να συζητήσουν και να αξιολογήσουν τις μέχρι τώρα επιμορφωτικές δραστηριότητες στον τομέα του και να σχεδιάσουν από κοινού τις δράσεις για την επιμόρφωση του κλάδου το επόμενο σχολικό έτος.

Δες επισυναπτόμενο «2010_05_31_τελική συνάντηση.pdf»

Διαβούλευση για το ΜΕΙΖΟΝ

Το Υπουργείο Παιδείας κατέθεσε προς διαβούλευση το πλαίσιο διαβούλευσης σχετικά με την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για το Νέο Σχολείο, με την πεποίθηση ότι θα συμβάλει σημαντικά στη διαμόρφωση του «Μείζονος Επιμορφωτικού Προγράμματος».

Δες επισυναπτόμενο «Μείζον_Πλαίσιο διαβούλευσης.pdf»

Οι πληροφορικοί στο Δημοτικό

· Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και αποκλειστικά για τη διδασκαλία όλων των γνωστικών αντικειμένων, συστήνονται κλάδοι των αντίστοιχων ειδικοτήτων (ΠΕ05, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ19, ΠΕ20 και ΠΕ 32) και αντίστοιχος αριθμός οργανικών θέσεων, με κοινή Υπουργική Απόφαση που προωθείται. Δες επισυναπτόμενο «2010_06_03_ΤΠΕ σε δημοτικά σχολεία.pdf»

· Μια άλλη άποψη για τη θέση των καθηγητών ειδικοτήτων (και των Πληροφορικών) στο δημοτικό σχολείο στο: http://www.alfavita.gr/ank_b/ank4_6_10_906.php

Προτάσεις για τη ρομποτική στο δημοτικό

Στο επισυναπτόμενο «Προτάσεις Διερευνητικής Μάθησης.pdf» υπάρχουν τρεις προτάσεις της εταιρείας «Διερευνητική Μάθηση» σχετικά με τη διδασκαλία θεμάτων ρομποτικής και πληροφο-ρικής στο Δημοτικό σχολείο. Στο πλαίσιο της διερεύνησης αν υπάρχει ενδιαφέρον για ενημέρωση σχετικά με αυτές τις προτάσεις, θα παρακαλούσα όποιον καθηγητή πληροφορικής ενδιαφέρεται, να στείλει email στο [e-mail] με το ονοματεπώνυμό του, το προσωπικό του email και την/τις προτάσεις (BEE Bot - Scratch/WeDo - LEGO Mindstorms NXT) που τον ενδιαφέρουν να ενημερωθεί.

Αναζητώντας το ψηφιακό ανάλογο της ανθρώπινης παραμυθίας.

Την Πέμπτη 17 Ιουνίου 2010 και ώρες 10.00 π.μ. έως 7.00 μ.μ. στο Κεντρικό Kτήριο του Πανεπιστημίου Αθηνών (Αμφιθέατρο «Ι. Δρακόπουλος») διοργανώνεται ημερίδα με θέμα «Παιχνίδι, Αφήγηση, Τεχνολογία. Αναζητώντας το ψηφιακό ανάλογο της ανθρώπινης παραμυθίας». Η συμμετοχή στην ημερίδα είναι ελεύθερη, ενώ θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης. Για την καλύτερη οργάνωση της εκδήλωσης παρακαλείστε να επιβεβαιώσετε τη συμμετοχή σας μέσω email στο /span>[e-mail]> έως και τη Δευτέρα 14 Ιουνίου 2010.

Δες επισυναπτόμενο «ψηφιακό ανάλογο της παραμυθίας.pdf»

Πρόσκληση κατάθεσης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου

Το Υπουργείο Παιδείας προσκαλεί εκπαιδευτικούς να καταθέσουν ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό που έχουν οι ίδιοι αναπτύξει. Περισσότερα στο http://www.ypepth.gr/digi_content/

Οι Encardia στο 1^ο Γυμνάσιο Γέρακα

Σε πείσμα των δύσκολων καιρών, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων 1^ου Γυμνασίου Γέρακα απαντά με μία συναυλία με τους Encardia, το πιο εκρηκτικό μουσικό σχήμα, με ήχους από την Ελλάδα του Salento (Κ. Ιταλίας). Ο χορός της ταραντέλλας εννοείται ότι θα σπρώξει τη βραδιά στα άκρα!!! Συνάντηση λοιπόν στο 1ο Γυμνάσιο Γέρακα, Αγ. Λαύρας και Ι. Θεολόγου στο Γέρακα, την Παρασκευή 11 Ιουνίου 2010 στις 9:00 μ.μ. Τιμή πρόσκλησης 10. Τα παιδιά είναι δωρεάν. Για κρατήσεις επικοινωνήστε στο κιν. 6979165803.

Προσοχή! Όλα τα προαναφερόμενα επισυναπτόμενα θα τα βρείτε στο αρχείο (συμπιεσμένος φάκελος) 20100606_ladias.zip