Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης
Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ
NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20
B΄ Αθήνας & Ανατ. Αττικής
1 Οκτωβρίου 2011 / No 56
Το πρόγραμμα του συνεδρίου CIE 2011 / η Πληροφορική στην Εκπαίδευση
Πανεπιστήμιο Πειραιά 8-9 Οκτωβρίου 2011
Όροι συμμετοχής στο δικτυακό τόπο http://di.ionio.gr/cie/
Δες επισυναπτόμενο: «CIE2011_program.pdf»
Βιβλίο του καθηγητή για τον Πληροφορικό Γραμματισμό στο Γυμνάσιο (νέο Π.Σ.)
http://digitalschool.minedu.gov.gr/info/newps.php στο «Oδηγός για TΠΕ Γυμνασίου»
Βιβλίο του καθηγητή για τις ΤΠΕ & πληροφορική στο Δημοτικό (νέο Π.Σ.)
http://digitalschool.minedu.gov.gr/info/newps.php στο «Oδηγός για ΤΠΕ Δημοτικού»
Ηλεκτρονική διεύθυνση για ερωτήματα σχετικά με την πιλοτική εφαρμογή των νέων Π.Σ.
…ενεργοποιήθηκε η ηλεκτρονική διεύθυνση επικοινωνίας, pilotiki@iep.edu.gr στην οποία μπορείτε να υποβάλλετε τα ερωτήματα που έχετε σε σχέση με την πιλοτική εφαρμογή των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών. Παρακαλείσθε να υποβάλλετε τα ερωτήματά σας επώνυμα δηλώνοντας την ιδιότητά σας. Επισημαίνεται ότι οποιαδήποτε άλλη επικοινωνία δεν αποτελεί μέρος της διαδικασίας υποστήριξης…
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας (project) της Α΄ τάξης ΕΠΑΛ
«…η Ερευνητική Εργασία (project) ορίζεται ως πρώτη ανάθεση σε όλους τους εκπαιδευτικούς, ο ένας εκ των οποίων θα είναι απαραίτητα καθηγητής μαθημάτων ειδικότητας…
…οι Ερευνητικές Εργασίες πραγματοποιούνται στο πλαίσιο συνεχόμενου δίωρου και επιβλέπονται και από τους δύο καθηγητές (συνδιδασκαλία). Κατά το δεύτερο τετράμηνο επιλέγεται νέο θέμα εργασίας το οποίο όμως επιβλέπεται από τους ίδιους καθηγητές που υλοποίησαν την εργασία κατά το πρώτο τετράμηνο…
…λειτουργικές ομάδες κοινού ενδιαφέροντος, που δεν θα ξεπερνούν τους 20 μαθητές και δεν θα είναι μικρότερες από 12 μαθητές…
…η πλειοψηφία των μαθητών να κατανεμηθεί στην εργασία της πρώτης ή το πολύ της δεύτερης προτίμησής τους…»
Δες επισυναπτόμενα: «Οδηγίες project ΕΠΑΛ.pdf»
Εκλογές στην ΠΕΚΑΠ 11/11/11
Η ΠΕΚΑΠ είναι η μοναδική (επιστημονική & συνδικαλιστική) οργάνωση που δέχεται στους κόλπους της -χωρίς περιορισμούς και εξαιρέσεις- όλους του καθηγητές πληροφορικής της Δευτεροβάθμιας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και ως εκ τούτου μπορεί να τους εκφράζει, και όχι κάποιες ομάδες με επιμέρους συντεχνιακά συμφέροντα.
Δες επισυναπτόμενο: «eklogesPEKAP.pdf»
Βιβλίο: «Δημιουργώ παιχνίδια στο MicroSoft Kodu»
…Το παρόν βιβλίο είναι έργο συλλογικής δουλειάς από φοιτητές του Τμήματος Μηχανικών Η/Υ, Τηλεπικοινωνιών & Δικτύων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, γραμμένο με πολύ μεράκι και κόπο. Έχοντας περάσει κι εμείς από τα σχολικά θρανία έχουμε βιώσει το πόσο κουραστικό και βαρετό μπορεί να γίνει το να μαθαίνουμε συνεχώς καινούργια πράγματα χωρίς στην ουσία να χρησιμοποιούμε τη δημιουργικότητά μας....
http://www.koduplay.gr/index.html
Βιβλίο: «Δημιουργώ παιχνίδια στο Scratch»
…Πολλοί ίσως ήδη γνωρίζετε το βιβλίο «Δημιουργώ παιχνίδια στο Scratch» που δημιουργήθηκε με αντίστοιχο τρόπο το προηγούμενο ακαδημαϊκό έτος. Όπως και πέρσι, συμφωνήσαμε ότι η διδασκαλία πρέπει να ενσωματώνει την προσωπική επιστημολογική θεώρηση του κάθε δασκάλου, τις δικές του διδακτικές προσεγγίσεις αλλά και τις ιδιαίτερες συνθήκες που αφορούν τους μαθητές του, και για τους λόγους αυτούς το βιβλίο αυτό διανέμεται στο διαδίκτυο με άδεια (cc) Creative Commons. Μπορείτε, δηλαδή, να δημιουργήσετε και να διανείμετε τις δικές σας εκδοχές του βιβλίου, με διαφορετικά κεφάλαια, διαφορετικά παραδείγματα, διαφορετικές περιγραφές. Με μεγάλη μας χαρά θα φιλοξενήσουμε στον ιστοχώρο του βιβλίου μας, τα δικά σας δημιουργήματα.....
Κάλυψη των κενών Υπευθύνων και Τεχνικών ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ
Καλούνται οι Διευθυντές των οικείων Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να εξασφαλίσουν εφόσον είναι εφικτό:… Την κάλυψη των κενών ή κενουμένων θέσεων των Υπευθύνων και Τεχνικών Υπευθύνων ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ με αποσπάσεις εκπαιδευτικών κλ. ΠΕ 19-20… Η θητεία των ανωτέρω θα είναι μέχρι νεωτέρας...
Δες επισυναπτόμενα: «θέσεις ΠΛΗΝΕΤ.pdf»
Διευκρινίσεις σχετικά με την απόδοση δεύτερης ειδικότητας
Δες επισυναπτόμενα: «deuteri_eidikotita.pdf»
Η απαλλαγή του Υπευθύνου ΣΕΠΕΗΥ από εξωδιδακτικές εργασίες στη «Διαύγεια»
Δες επισυναπτόμενα: «4Α8Τ9-ΧΨΩ-signed.pdf»
Μήπως ζητούνται εθελοντές για ημερολόγιο του 2012;
…το παράδειγμα των αθλητών, των ανέργων και πολλών άλλων γυμνών διαμαρτυρομένων, ακολούθησαν στη Γαλλία 15 καθηγητές Μέσης Εκπαίδευσης, προκειμένου να τραβήξουν την προσοχή πάνω στην απαξίωση και την ...απογύμνωση της δημόσιας εκπαίδευσης...
http://www.lifo.gr/lifoland/view/4554
ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΛΑΔΙΑΣ
Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ 19
Β΄ Αθήνας & Ανατ. Αττικής
Προσοχή! Όλα τα προαναφερόμενα επισυναπτόμενα θα τα βρείτε στο ακόλουθο αρχείο (συμπιεσμένος φάκελος)
© 2024 Created by Κατερίνα Γλέζου. Με την υποστήριξη του
Πρέπει να είστε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης για να προσθέσετε σχόλια!
Γίνετε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης