Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ

NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 Πειραιά, Δ΄ Αθήνας & Κυκλάδων 5 Δεκεμβρίου 2014 / No 145

Παγκόσμια «Ώρα του Κώδικα». Να κάνουμε τη νίκη παράδοση...

 Γράφαμε πριν ένα χρόνο «Τα στατιστικά της ώρας του κώδικα... συμμετείχαν περισσότεροι από 16.800.000 σπουδαστές και γράφτηκαν περισσότερες από 555.000.000 γραμμές κώδικα. Η σειρά κατάταξης των χωρών που συμμετείχαν ήταν: 1)ΗΠΑ 2)Ηνωμένο Βασίλειο 3)Καναδάς 4)Ελλάδα 5)Ινδία 6)Αυστραλία 7)Πολωνία 8)Μεξικό 9)Ισπανία 10)Βραζιλία 11)Γερμανία 12)Μαλαισία 13)Πορτογλία 14)Ν. Κορέα…» (NewsLetterNo123). Τον περασμένο Οκτώβρη για τα αποτελέσματα της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας του Κώδικα δείχναμε το χάρτη με τιςκαταγεγραμμένες εκδηλώσεις στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα του Κώδικα(NewsLetterNo142).

ii 14a1984d9c4a6739 

Τη Δευτέρα 8 Δεκεμβρίου ξεκινάνε οι εκδηλώσεις για την παγκόσμια «Ώρα του Κώδικα». Ας αφήσουμε τους εγχώριους να ασχολούνται με τα λάδια, τα ξύδια, τις βάσεις και τα αλάτια. Τα ελληνάκια πάνε γι’ αλλού!!! (η ίδια η αγορά δείχνει το δρόμο  με την επόμενη παράγραφο).

 Δες επισυναπτόμενο «code-hour.pdf»


 Ελλάδα: Ζητούν 65.000 εργαζόμενους στην πληροφορική για το 2015

 «... Στις 65.000 θα φτάσει η ζήτηση για στελέχη πληροφορικής στην Ελλάδα το 2015, ενώ εκτιμάται ότι περίπου 1.300 θέσεις εργασίας δεν θα καταφέρουν να καλυφθούν από το υπάρχον εργατικό δυναμικό...»

 Δες επισυναπτόμενο «Εργασία για πληροφορικούς.pdf»


 Παρακολούθησαν το σεμινάριο για τοWeDoScratching

 «…Βεβαιώνεται ότι οι 111 εκπαιδευτικοί, των οποίων τα ονόματα ακολουθούν, παρακολούθησαν το τρίωρο εργαστηριακό και βιωματικό σεμινάριο «Εισαγωγή στους αυτοματισμούς -με το WeDo στο Scratch- για μικρούς μαθητές»...»

 Δες επισυναπτόμενο «Παρακολούθησαν σεμινάριο WeDoScratching.pdf»


 Αιτήσεις συμμετοχής για επιμόρφωση Β’ επιπέδου ΤΠΕ

 «...Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να επισκέπτονται συχνά την «Πύλη Ενημέρωσης και Συνεργασίας της Επιμόρφωσης Β΄ επιπέδου», στην ηλεκτρονική διεύθυνση  http://b-epipedo2.cti.gr και να παρακολουθούν τις ανακοινώσεις που δημοσιεύονται εκεί, προκειμένου να ενημερώνονται άμεσα σχετικά με τα θέματα της επιμόρφωσης, όπως οι ακριβείς ημερομηνίες υποβολής αιτήσεων, οι προϋποθέσεις συμμετοχής κλπ...»


 Οδηγίες αξιολόγησης του μαθήματος «Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ»

 Δες επισυναπτόμενο «οδηγίες αξιολόγησης Β ΓΕΛ.pdf»


 Μια περιεκτική παρουσίαση για την «Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ»

 Του σχολικού συμβούλου ΠΕ19 Βασίλη Εφόπουλου

 Δες επισυναπτόμενο «Εφόπουλος.pdf»


 Προγράμματα Σχολικής Καινοτομίας

 «...Σας ενημερώνουμε ότι κατά το τρέχον σχολικό έτος 2014-2015 θα υλοποιηθούν πιλοτικές δράσεις (έργα) εκπαιδευτικής έρευνας και καινοτομίας. Οι δράσεις εντάσσονται σε δύο μεγάλης κλίμακας Ευρωπαϊκά Έργα: το OpenDiscoverySpace, που υποστηρίζει την παιδαγωγική αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών... Για εκδήλωση ενδιαφέροντος συμμετοχής σε δράσεις σε εθνικό επίπεδο απαιτείται εγγραφή έως την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2014»

 Δες επισυναπτόμενο «Σχολική Καινοτομία.pdf»


 Συνέδριο ΠΑΠΕΔΕ: Καλές πρακτικές και καινοτομία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

 «...Η Πανελλήνια Παιδαγωγική Εταιρεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΑΠΕΔΕ) σε συνεργασία με το Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και το  Κολλέγιο Αθηνών-Ψυχικού διοργανώνουν το συνέδριο στο Ψυχικό, το Σαββατοκύριακο 14-15 Μαρτίου. Για να είναι δυνατή η παρουσίαση εργασίας στο συνέδριο, θα πρέπει ως την 20η Ιανουαρίου να έχει σταλεί στο   4papede@gmail.com ο τίτλος και μια σύντομη περίληψη της εργασίας...»

 Δες επισυναπτόμενο «Συνέδριο ΠΑΠΕΔΕ.pdf»


 Coursera: Code Yourself! An Introduction to Programming

 «...This course will introduce you to computer programming with Scratch, one of the easiest to use programming languages. You will create computer programs by plugging graphical coding blocks together, for example to create animations, build games and construct interactive stories... Mar 15th 2015, 5 weeks of study, 2-4 hours of work / week, English, English subtitles...»

 Δες  https://www.coursera.org/course/codeyourself  


 2η ανακοίνωση για το Συνέδριο της ΠΕΚΑΠ

 «Το 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής με θέμα: «Η Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Καινοτόμες Παιδαγωγικές Πρακτικές» θα διεξαχθεί από 24 έως 26 Απριλίου 2015 στην Καστοριά».

 Δες επισυναπτόμενο «SynedrioPekap.pdf»


 Διδακτικό Σενάριο για τη χρήση εικονικών μηχανών στη διδασκαλία των Λ.Σ. 

 http://1epal-argyroupolis.eu/index.php/home/έρευνα-καινοτομία/450-διδακτικό-σενάριο-του-καθηγητή-του-σχολείου-μας-β-βασιλάκη


 Αυτά είναι τα 10 πιο περιζήτητα επαγγέλματα για το 2015

 Δες επισυναπτόμενο «περιζήτητα επαγγέλματα.pdf» 


Προηγούμενα NewsLetterστη διεύθυνση

 http://dide-peiraia.att.sch.gr/plinetp/index.php?option=com_content&view=article&id=96&Itemid=90


 Σχετικά με το παρόν NewsLetter 

 Τάσος Λαδιάς, Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Πειραιά, Δ΄ Αθήνας και Κυκλάδων:

 Το παρόν NewsLetter, από το Δεκέμβριο του 2009, είναι ένα ανεπίσημο έγγραφο, με σκοπό να ενημερώνονται κυρίως οι περίπου 700 εκπαιδευτικοί πληροφορικής των περιοχών ευθύνης μου.  

Προβολές: 16

Σχόλιο

Πρέπει να είστε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης για να προσθέσετε σχόλια!

Γίνετε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Σήμα

Γίνεται φόρτωση...

Είστε νέο μέλος στο δίκτυο;

Σας προτείνουμε να προχωρήσετε στα παρακάτω:

1. Συμπλήρωση του προφίλ σας. Παρακαλούμε κάθε μέλος να προσθέσει φωτογραφία στο προφίλ του/της ή στο "Η σελίδα μου", αλλά και να συμπληρώσει όσο το δυνατόν περισσότερα στοιχεία σε αυτά, για να γνωριστούμε καλύτερα.

2. Προσθήκη φωτογραφιών.

3. Προσθήκη βίντεο.

4. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες ομάδα/ες του ενδιαφέροντός σας.

5. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες συζήτηση/εις του ενδιαφέροντός σας.

6. Συμμετοχή στη συζήτηση Γνωριμία μελών δικτύου για να γνωριστούμε καλύτερα.

7. Προσθήκη συζήτησης/σεων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Παρακαλούμε, η εκκίνηση νέων εξειδικευμένων συζητήσεων, να μην γίνεται στο φόρουμ των γενικών συζητήσεων, αλλά στο φόρουμ της αντίστοιχης ομάδας. Πχ για ένα θέμα σχετικό με Η Logo στο Δημοτικό, η συζήτηση θα πρέπει να εκκινηθεί στο φόρουμ της ομάδας αυτής. Αν δεν υπάρχει αντίστοιχη ομάδα και νομίζετε ότι πρέπει να δημιουργηθεί, προχωρήστε στη δημιουργία της!

8. Προσθήκη καταχώρισης/εων ιστολογίου.

9. Προσθήκη ομάδας/ων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Για επισημάνσεις, απορίες, ερωτήσεις, πληροφορίες επικοινωνήστε με την Κατερίνα Γλέζου.

© 2024   Created by Κατερίνα Γλέζου.   Με την υποστήριξη του

Διακριτικά  |  Αναφορά προβλήματος  |  Όροι χρήσης