Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ

Προκήρυξη σεμιναρίου για την αξιολόγηση του κώδικα των μαθητών

«...σας ενημερώσουμε για τo σεμινάριο: «Αξιολόγηση του κώδικα και αξιοποίησή της στην εκπαιδευτική διαδικασία» που θα πραγματοποιηθεί 4:30-7:30 μμ, την 23η Νοεμβρίου, ημέρα Τετάρτη, στο Ε.Κ. Ν. Σμύρνης, την 29η Νοεμβρίου, ημέρα Τρίτη, στο Ε.Κ. Κορυδαλλού και την 30η Νοεμβρίου, ημέρα Τετάρτη, στο Ε.Κ. Ν. Σμύρνης. Ελπίζοντας ότι η θεματολογία του σεμιναρίου ανταποκρίνεται στο ενδιαφέρον σας, θα θέλαμε να δηλώσετε τη συμμετοχή σας μέχρι την Κυριακή 13 Νοεμβρίου 2016...»

Δες επισυναπτόμενο «σεμινάριο αξιολόγησης κώδικα.pdf»

 

Python: Διδακτικό υλικό μαθητή για τον Προγραμματισμό Υπολογιστών της Γ΄ΕΠΑΛ

«... Το παρόν διδακτικό υλικό βασίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών και στον Οδηγό Εκπαιδευτικού του Μαθήματος Πληροφορική Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου...»

Δες επισυναπτόμενο «Python Γ ΕΠΑΛ.pdf»

 

Ευρωπαϊκή εβδομάδα ρομποτικής 2016 (18-28 Νοεμβρίου 2016)

Δες επισυναπτόμενο «Ευρωπαϊκή εβδομάδα ρομποτικής.pdf»

 

Ψηφιακός Εξοπλισμός Σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

«...Ήδη υλοποιείται πιλοτικό πρόγραμμα αναβάθμισης του ψηφιακού εξοπλισμού σε περίπου 100 σχολεία της χώρας. Τα σχολεία αυτά κατέθεσαν την αίτηση για αναβάθμιση του

εξοπλισμού τους μέσω της εφαρμογής edulabs και επιλέχθηκαν μεταξύ των 5500 σχολείων που υπέβαλαν σχετική αίτηση...»

Δες επισυναπτόμενο «Ψηφιακός Εξοπλισμός Σχολείων.pdf»

 

Έξω πάμε καλά: Τα ελληνικά σχολεία στην έκθεση Maker Faire Rome 2016

«...Το πάγιο αίτημά μας ως εκπαιδευτικοί που επιθυμούμε να επεκτείνουμε τέτοιες δράσεις είναι γνωστό: "Δώστε μας χρόνο εντός σχολικού ωραρίου για να ξεδιπλωθούν τα ταλέντα μαθητών και εκπαιδευτικών". "Stop talking, start making", ένα από τα συνθήματα της έκθεσης...»

Δες https://www.youtube.com/watch?v=JE4YcB3hAI0&feature=youtu.be και «MakerFaireRome.pdf»

 

STEM για όλους!!!

«...Μετάφραση του άρθρου δημοσιευμένου στο site του Λευκού Οίκου στις 11 Φεβρουαρίου 2016...»

Δες επισυναπτόμενο «STEM για όλους.pdf»

 

Διημερίδα Καθηγητών Πληροφορικής Δυτικής Ελλάδας 2016-17

«...11-12 Νοεμβρίου 2016, στις εγκαταστάσεις της Εστίας Επιστημών Πάτρας, ...»

 

ΠΕΚΑΠ: Ανακοίνωση συνεδρίου

Με θέμα «Η Πληροφορική στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις», στη Χαλκίδα, από 5 έως 7 Μαΐου 2017

Δες επισυναπτόμενο «Συνέδριο ΠΕΚΑΠ.pdf»

 

ΦΕΚ για το έτος μαθητείας των ΕΠΑΛ

Δες επισυναπτόμενο «έτος Μαθητείας ΕΠΑΛ.pdf»

 

ΦΕΚ για τις Δομές Υποδοχής στην Εκπαίδευση των Προσφύγων

Δες επισυναπτόμενο «ΔΥΕΠροσφύγων.pdf»

 

Δώστε χαρά στους μαθητές σας μέσω της επιχειρηματικότητας

«...Η μαθητική «Εικονική Επιχείρηση», είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα καινοτομίας και επιχειρηματικότητας που υλοποιείται δωρεάν στα Γυμνάσια και Λύκεια απο το Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων/Junior Achievement Greece και γεμίζει τους μαθητές και τις μαθήτριες χαρά και αισιοδοξία για το μέλλον τους. Πέρυσι το πρόγραμμα κυριολεκτικά απογείωσε τους μαθητές της ομάδας «Smileybin» από το Γυμνάσιο Αλωνίων Πιερίας, που κέρδισαν τον Πανελλαδικό Διαγωνισμό «Καλύτερη Εικονική Επιχείρηση 2016» και κέρδισαν και δύο κορυφαία πανευρωπαϊκά βραβεία... Οι αιτήσεις για τη σχολική χρονιά 2016-2017 γίνονται διαδικτυακά στο www.sen-programs.senja.gr και θα ολοκληρωθούν στις 15 Νοεμβρίου 2016…»

Δες http://www.huffingtonpost.gr/senja-greece/-_8008_b_12634198.html?ut...  

 

Το καινοτόμο πνεύμα των Νορβηγών ανοίγει δρόμους

«...Πώς μπορούν οι μικρές χώρες να λάβουν θέση στον σύγχρονο γαλαξία της ψηφιακής τεχνολογίας και του Διαδικτύου; Το ερώτημα αυτό απασχολεί τη Νορβηγία, μια χώρα με 5,2 εκατ. κατοίκους. «Το μικρό μέγεθος μπορεί να είναι πλεονέκτημα» ήταν η άποψη πολλών συντελεστών των startups σκηνής – με αυτό εννοούν την ευελιξία και την προσαρμοστικότητα. Και φυσικά έχουν στραμμένο το βλέμμα στην εξωστρέφεια. Το Οσλο κινείται δραστήρια για την προσέλκυση ειδικών, νέων με ιδέες, και από την ενδοχώρα και από άλλες χώρες...»

Δες επισυναπτόμενο «Το πνεύμα των Νορβηγών.pdf»

 

Οι επιπτώσεις της κρίσης στην εκπαίδευση

Δες επισυναπτόμενα «H κρίση στην εκπαίδευση.pdf» και «ΠίνακεςΚρίσης.pdf»

 

Ώστε η δουλειά των εκπαιδευτικών είναι εύκολη;

Δες επισυναπτόμενο «Τσιριγώτης.pdf»

 

Οι αρνητικές πτυχές του «παραπρογράμματος» στο Ελληνικό Σχολείο

Δες επισυναπτόμενο «παραπρόγραμμα.pdf»

 

Πέτρος Βρέλλης: A new way to knit

Μετά το interactive animation «Starry Night» (https://vimeo.com/36466564?from=outro-embed) που είχαμε δει παλιά, ένα άλλο βήμα από ένα πολύπλευρο πληροφορικό.

Δες http://artof01.com/vrellis/works/knit.html

 

 

 

Προηγούμενα NewsLetters στη διεύθυνση

http://dide-peiraia.att.sch.gr/plinetp/index.php?option=com_content&view=article&id=96&Itemid=90

 

Σχετικά με το παρόν NewsLetter

Τάσος Λαδιάς, Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Πειραιά και Δ΄ Αθήνας:

Το παρόν NewsLetter, από το Δεκέμβριο του 2009, είναι ένα ανεπίσημο έγγραφο, με σκοπό να ενημερώνονται κυρίως οι 700+ εκπαιδευτικοί πληροφορικής των περιοχών ευθύνης μου.

Προσοχή! Τα προαναφερόμενα αρχεία θα τα βρείτε στο ακόλουθο συνημμένο αρχείο:

 newsletter20161102no189

Προβολές: 15

Σχόλιο

Πρέπει να είστε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης για να προσθέσετε σχόλια!

Γίνετε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Σήμα

Γίνεται φόρτωση...

Είστε νέο μέλος στο δίκτυο;

Σας προτείνουμε να προχωρήσετε στα παρακάτω:

1. Συμπλήρωση του προφίλ σας. Παρακαλούμε κάθε μέλος να προσθέσει φωτογραφία στο προφίλ του/της ή στο "Η σελίδα μου", αλλά και να συμπληρώσει όσο το δυνατόν περισσότερα στοιχεία σε αυτά, για να γνωριστούμε καλύτερα.

2. Προσθήκη φωτογραφιών.

3. Προσθήκη βίντεο.

4. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες ομάδα/ες του ενδιαφέροντός σας.

5. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες συζήτηση/εις του ενδιαφέροντός σας.

6. Συμμετοχή στη συζήτηση Γνωριμία μελών δικτύου για να γνωριστούμε καλύτερα.

7. Προσθήκη συζήτησης/σεων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Παρακαλούμε, η εκκίνηση νέων εξειδικευμένων συζητήσεων, να μην γίνεται στο φόρουμ των γενικών συζητήσεων, αλλά στο φόρουμ της αντίστοιχης ομάδας. Πχ για ένα θέμα σχετικό με Η Logo στο Δημοτικό, η συζήτηση θα πρέπει να εκκινηθεί στο φόρουμ της ομάδας αυτής. Αν δεν υπάρχει αντίστοιχη ομάδα και νομίζετε ότι πρέπει να δημιουργηθεί, προχωρήστε στη δημιουργία της!

8. Προσθήκη καταχώρισης/εων ιστολογίου.

9. Προσθήκη ομάδας/ων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Για επισημάνσεις, απορίες, ερωτήσεις, πληροφορίες επικοινωνήστε με την Κατερίνα Γλέζου.

© 2017   Created by Κατερίνα Γλέζου.   Με την υποστήριξη του

Διακριτικά  |  Αναφορά προβλήματος  |  Όροι χρήσης