Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ

NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 Πειραιά, Δ΄ Αθήνας & Κυκλάδων 1 Μαρτίου 2013 / No 97

 

Επιλογή για το σεμινάριο των εννοιολογικών χαρτών

«…για τo 3ωρο σεμινάριο «Οι Εννοιολογικοί Χάρτες ως Διδακτικό Εργαλείο στην Εκπαιδευτική Πράξη», υποβλήθηκαν 126 αιτήσεις. Η κατανομή των εκπαιδευτικών στα αντίστοιχα τμήματα έγινε με βάση τις προτιμήσεις τους (όπου ήταν δυνατόν) για τις ημέρες παρακολούθησης 12, 19, 26 Μαρτίου και ώρες 5:30΄-8:30΄ μ.μ. στο Εργαστήριο Πληροφορικής του 3ου Σ.Ε.Κ.  Δ΄ Αθήνας (Νέας Σμύρνης)…»

Δες επισυναπτόμενο «Επιλογή σεμιναρίου εννοιολογικοί.pdf»

 

Ολοκληρώθηκε το σεμινάριο για το Moodle

«…Βεβαιώνεται ότι οι 121 εκπαιδευτικοί, των οποίων τα ονόματα ακολουθούν, παρακολούθησαν το τρίωρο σεμινάριο «Εγκατάσταση και διαχείριση moodle» που διοργανώθηκε από τον Σχολικό Σύμβουλο Πληροφορικής Πειραιά και Δ΄ Αθήνας, μια από τις ημερομηνίες, 12, 19 Φεβρουαρίου στο 3ο ΣΕΚ Δ΄ Αθήνας (Ν. Σμύρνης) και 15, 22 Φεβρουαρίου 2013 στο 6ο ΣΕΚ Πειραιά (Κορυδαλλού) με εισηγήτρια την εκπαιδευτικό πληροφορικής κα. Σοφία Μουγιάκου…». Το υλικό της παρουσίασης βρίσκεται στο users.sch.gr/ladias/moodle

Δες επισυναπτόμενο «Παρακολούθησαν Σεμινάριο Moodle.pdf»

 

Ολοκληρώθηκε το σεμινάριο για το web-2

«…Βεβαιώνεται ότι οι 110 εκπαιδευτικοί, των οποίων τα ονόματα ακολουθούν, παρακολούθησαν το τρίωρο σεμινάριο «Συνεργατικά Εργαλεία web 2» που διοργανώθηκε από τον Σχολικό Σύμβουλο Πληροφορικής Πειραιά και Δ΄ Αθήνας, μια από τις ημερομηνίες, 25 ή 28 Φεβρουαρίου στο 2ο ΓΕΛ Αλίμου με εισηγητή τον Τεχνικό του ΚΕΠΛΗΝΕΤ της Δ΄ Αθήνας κ. Απόστολο Αμπαριώτη…»

Δες επισυναπτόμενο «Παρακολούθησαν Σεμινάριο web2.pdf»

 

Ολοκληρώθηκε το σεμινάριο για τη Joomla στη Σαλαμίνα

Η παρουσίαση για τη Joomla: https://dl.dropbox.com/u/22742382/Joomla%20Drougas.pdf 

Δες επισυναπτόμενο «Παρακολούθησαν Σεμινάριο Joomla Σαλαμίνα.pdf»

 

Η άποψη Σχολικών Συμβούλων ΠΕ19 για τις «Εφαρμογές Πληροφορικής» της Α΄ ΕΠΑΛ

«…Με βάση όλα τα παραπάνω δεδομένα, παρακαλούμε να υπάρξει διευκρινιστική εγκύκλιος, η οποία θα αναιρεί οποιαδήποτε άλλη προηγούμενη και όπου θα αναφέρεται ρητά ο χαρακτηρισμός του μαθήματος «Εφαρμογές Πληροφορικής» της Α’ Τάξης ΕΠΑ.Λ. ως εργαστηριακό…»

Δες επισυναπτόμενο «Α ΕΠΑΛ ΣΣ_ΠΕ19.pdf»

 

Μετατάξεις σε δημοτικά και ανταλλαγή πληθυσμών

«…τα κριτήρια των μετατάξεων, τα οποία θα είναι τα μόρια μετάθεσης…». Μελέτη περίπτωσης: Το Σεπτέμβριο ο εκπαιδευτικός της Πάτμου με πολλά μόρια παίρνει την οργανική θέση στο δημοτικό σχολείο στο Μπραχάμι στην οποία είχε αποσπαστεί φέτος ο υπεράριθμος εκπαιδευτικός από το ΕΠΑΛ Αλίμου, ο οποίος (τον Σεπτέμβριο) δεν έχει που να συμπληρώσει το διδακτικό του ωράριο και ζητάει «εθελοντικά» (για να μην απολυθεί) να αποσπαστεί στην Πάτμο…

Δες επισυναπτόμενο «ΠΕΚΑΠ μετατάξεις.pdf»

 

Αρσάκεια-Τοσίτσεια Σχολεία: Ημερίδα για τη διδασκαλία με χρήση των ΤΠΕ στο δημοτικό

Η Εποπτεία των Σχολείων της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας υπό την αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α διοργανώνει ημερίδα με θέμα «Προτάσεις διδασκαλίας με τη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών. Αναπτύσσοντας τη δημιουργική και την κριτική ικανότητα των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου», το Σάββατο, 6 Απριλίου 2013 στα Αρσάκεια Σχολεία Ψυχικού, Αρσάκη 1 – Πλατεία Μιχαλακοπούλου, Παλαιό Ψυχικό, με ελεύθερη συμμετοχή για τους εκπαιδευτικούς των Δημοσίων και Ιδιωτικών Σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

 

 

Webinar για την Εκπαιδευτική Τηλεόραση

Eπόμενο Webinar  από την κ. Παπαδημητρίου Σ. για την Εκπαιδευτική Τηλεόραση 8/3/13 5-6.30 μ.μ..  Δείτε τα θέματα (http://blogs.sch.gr/webinarspe1920/) και οδηγίες σύνδεσης για παρακολούθηση.

 

Ποιος αξιολογεί τους πληροφορικούς στα Δημοτικά Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία;

Δες επισυναπτόμενο «αξιολόγηση δημοτικώνΠΠΣ.pdf»

 

Ανησυχία για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών

Τελευταία πληθαίνουν με γεωμετρική πρόοδο οι εκπαιδευτικοί που ζητάνε πληροφορίες σχετικά με την αξιολόγησή τους. Ως δεδομένα μέχρι στιγμής έχουμε τα κριτήρια που εφαρμόζονται στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών των Προτύπων Πειραματικών Σχολείων (επισυναπτόμενο «κριτήρια_αξιολόγησης_ΠΠΣ.pdf») και το σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών που έθεσε σε διαβούλευση το Υπουργείο Παιδείας (επισυναπτόμενο «Σχέδιο ΠΔ.pd»),

 

Τομείς επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών

Μια σχετικά ολοκληρωμένη λίστα με τους διάφορους τομείς επαγγελματικής ανάπτυξης που μπορούν να δραστηριοποιούνται οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης βρίσκεται στο επισυναπτόμενο «επαγγελματική ανάπτυξη.pdf».

 

17ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός μέσω Internet "ΛΥΣΙΑΣ"

«… ο "ΛΥΣΙΑΣ" είναι Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός μέσω Internet, ο οποίος οργανώνεται για 17η συνεχή χρονιά. Ο διαγωνισμός διεξάγεται υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, από τα Εκπ. Δούκα, τον OTE και τη Microsoft Hellas. Πραγματοποιείται σε δύο φάσεις, η αρχική φάση 1-31 Μαρτίου 2013 και η τελική 20 Απριλίου 2013 (πληροφορίες στο http://www.lysias.gr/default.asp).…»

Δες επισυναπτόμενο «Λυσίας.pdf»

 

Διαγωνισμός Ελληνόφωνων Εκπαιδευτικών Ιστότοπων

Είναι σε εξέλιξη ο διαγωνισμός εκπαιδευτικών Ιστότοπων. Μπορείτε να συμμετάσχετε σε αυτόν είτε με τον Ιστότοπο του σχολείου σας  είτε τον  προσωπικό σας. Περισσότερες πληροφορίες στο http://www.sch.gr/197-2010-04-14-13-26-49/2526-6 

Δες επισυναπτόμενο «αφίσα ιστοτόπων.pdf»

 

Μαθητικός διαγωνισμός για το σχεδιασμό του λογότυπου της Google

«…η εταιρία “Google” διοργανώνει το διαγωνισμό «Doodle4Google». Ο διαγωνισμός, που τελεί υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘΠΑ, αφορά στο σχεδιασμό του «doodle», του λογότυπου δηλαδή της “Google”, από μαθητές, με θέμα «Η Ελλάδα μου». Απευθύνεται στους μαθητές ηλικίας 6 έως 18 χρονών όλης της χώρας (Δημοτικά, Σχολεία Δ/θμιας Εκπ/σης).…»

Δες επισυναπτόμενο «Google 4 Doodle.pdf»

 

Δίκτυο ΜΕΝΩΝ - Πρόγραμμα για τη Σχολική Καινοτομία

«…ο Ευρωπαϊκός Όμιλος Δίκτυο ΜΕΝΩΝ … πραγματοποιεί κατά το τρέχον σχολικό έτος (2012-13) το «Πρόγραμμα για τη Σχολική Καινοτομία», στο οποίο μπορούν να συμμετέχουν σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθώς και μεμονωμένοι εκπαιδευτικοί, που εμπλέκονται σε εκπαιδευτικά προγράμματα και δραστηριότητες…»

Δες επισυναπτόμενο «Δίκτυο ΜΕΝΩΝ.pdf»

 

Our Story in 1 Minute

http://www.youtube.com/watch?v=ZSt9tm3RoUU

 

Προηγούμενα NewsLetters στη διεύθυνση

http://dide-peiraia.att.sch.gr/plinetp/index.php?option=com_content&view=article&id=96&Itemid=90

 

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΛΑΔΙΑΣ
Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ 19/20
Πειραιά & Δ΄ Αθήνας
ladiastas@gmail.com

Προσοχή! Όλα τα προαναφερόμενα επισυναπτόμενα θα τα βρείτε στο ακόλουθο αρχείο (συμπιεσμένος φάκελος)

20130301_ladias.zip

Προβολές: 35

Σχόλιο

Πρέπει να είστε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης για να προσθέσετε σχόλια!

Γίνετε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Σήμα

Γίνεται φόρτωση...

Είστε νέο μέλος στο δίκτυο;

Σας προτείνουμε να προχωρήσετε στα παρακάτω:

1. Συμπλήρωση του προφίλ σας. Παρακαλούμε κάθε μέλος να προσθέσει φωτογραφία στο προφίλ του/της ή στο "Η σελίδα μου", αλλά και να συμπληρώσει όσο το δυνατόν περισσότερα στοιχεία σε αυτά, για να γνωριστούμε καλύτερα.

2. Προσθήκη φωτογραφιών.

3. Προσθήκη βίντεο.

4. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες ομάδα/ες του ενδιαφέροντός σας.

5. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες συζήτηση/εις του ενδιαφέροντός σας.

6. Συμμετοχή στη συζήτηση Γνωριμία μελών δικτύου για να γνωριστούμε καλύτερα.

7. Προσθήκη συζήτησης/σεων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Παρακαλούμε, η εκκίνηση νέων εξειδικευμένων συζητήσεων, να μην γίνεται στο φόρουμ των γενικών συζητήσεων, αλλά στο φόρουμ της αντίστοιχης ομάδας. Πχ για ένα θέμα σχετικό με Η Logo στο Δημοτικό, η συζήτηση θα πρέπει να εκκινηθεί στο φόρουμ της ομάδας αυτής. Αν δεν υπάρχει αντίστοιχη ομάδα και νομίζετε ότι πρέπει να δημιουργηθεί, προχωρήστε στη δημιουργία της!

8. Προσθήκη καταχώρισης/εων ιστολογίου.

9. Προσθήκη ομάδας/ων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Για επισημάνσεις, απορίες, ερωτήσεις, πληροφορίες επικοινωνήστε με την Κατερίνα Γλέζου.

© 2024   Created by Κατερίνα Γλέζου.   Με την υποστήριξη του

Διακριτικά  |  Αναφορά προβλήματος  |  Όροι χρήσης