Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης
Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ
Το Σάββατο 11/2 και ώρα 17:00 θα πραγματοποιηθεί το πρώτο από τη σειρά διαδικτυακών σεμιναρίων της ΟΙΕΛΕ με τίτλο “Enjoy the Science”. Έχει τίτλο «Ευρωπαϊκές δράσεις eTwinning, CodeWeek, Scientix – Διαμόρφωση κοινοτήτων πρακτικής και μάθησης στο σύγχρονο σχολείο» και το παραδίδει η Δρ Κατερίνα Γλέζου, συνάδελφος που υπηρετεί στα Αρσάκεια Σχολεία Ψυχικού.
Στόχος των σεμιναρίων είναι να βοηθήσουμε και εμείς με τις μικρές μας δυνάμεις στην επιμόρφωση, την κατάρτιση και την επαγγελματική βελτίωση των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, αλλά ταυτόχρονα να δώσουμε βήμα σε άξιους και ταλαντούχους συναδέλφους μας (αλλά και άλλους ανθρώπους της ευρύτερης ακαδημαϊκής κοινότητας) να παρουσιάσουν τη δουλειά τους και να μοιραστούν τις γνώσεις τους μαζί μας. Αυτά τα σεμινάρια μπορούν, φυσικά, να τα παρακολουθήσουν ελεύθερα όχι μόνο ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί, αλλά και δημόσιοι συνάδελφοί μας, γονείς και κάθε πολίτης που μπορεί να βρει ενδιαφέρουσα τη θεματολογία τους.
Λίγα λόγια για το σεμινάριο
Η παρουσίαση αφορά στην ανάδειξη των κύριων χαρακτηριστικών και του πλαισίου εφαρμογής των ευρωπαϊκών δράσεων eTwinning, CodeWeek και Scientix για την προώθηση της συνεργασίας, του ψηφιακού γραμματισμού και της εκπαίδευσης STEAM. Επιχειρείται να δοθούν βασικά στοιχεία, ερεθίσματα, κατευθύνσεις και εργαλεία για την αποτελεσματική ένταξη σύγχρονων διδακτικών παρεμβάσεων μέσω της διαμόρφωσης κοινοτήτων πρακτικής και μάθησης.
Οι κωδικοί πρόσβασης στην τηλεδιάσκεψη, μέσω της πλατφόρμας Zoom, είναι:
Meeting ID: 852 3520 3860
Passcode: 792805
Εναλλακτικά, το link της τηλεδιάσκεψης:
https://us02web.zoom.us/j/85235203860?pwd=ckRNaG5jQU04Z1hRalpoSDhYb...
https://oiele.gr/savvato-11-2-to-proto-diadiktyako-seminario-oiele-...
© 2024 Created by Κατερίνα Γλέζου. Με την υποστήριξη του
Πρέπει να είστε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης για να προσθέσετε σχόλια!
Γίνετε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης