NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 Πειραιά, Δ΄ Αθήνας & Κυκλάδων 8 Δεκεμβρίου 2013 / No 122

[Κατερίνα Γλέζου]

 

Η «Ώρα του κώδικα» υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας

Δες επισυναπτόμενα «Αιγίδα Ώρα Κώδικα.pdf», «Αφίσα Ώρα Κώδικα.pdf»

Διεθνείς προτάσεις: http://light-bot.com/light-bot-lite.swf

Εθνικές προτάσεις: http://cseduweek.wordpress.com/ (δραστηριότητες στην τάξη)

Πρόταση από συναδέλφους: https://dl.dropboxusercontent.com/u/22742382/Koutroulis.rar

 

Edufriends: Δώσε στα σχολικά εργαστήρια ότι δε χρειάζεσαι

«… Έχοντας δουλέψει σε σχολικά εργαστήρια πληροφορικής για πάνω από 10 χρόνια, διαπιστώσαμε ότι ένα από τα βασικότερα προβλήματα είναι η απόκτηση ανταλλακτικών για υπολογιστές. Ειδικά τα πιο παλιά εργαστήρια αντιμετωπίζουν τεράστια προβλήματα καθώς η βοήθεια από το κράτος παραμένει ελάχιστη...»

Δες http://edufriends.gr/

 

"Let Us Teach!" campaign against standardized testing

Δες http://www.ctunet.com/blog/ctu-launches-let-us-teach-campaign-again...

 

Υπουργός Παιδείας: Τα επτά επόμενα βήματα για το 2014

«… Αντιστοίχηση όλων των τίτλων του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων… Ολοκλήρωση της αξιολόγησης όλων των σχολικών εγχειριδίων από μηδενικής βάσεως και ο επανακαθορισμός της διδακτέας ύλης από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής… Ολοκλήρωση και εγκατάσταση σε όλα τα σχολεία πια διαδραστικών πινάκων και υπολογιστών...»

Δες επισυναπτόμενο «7 επόμενα βήματα.pdf»

 

Η κακή τύχη της επαγγελματικής εκπαίδευσης

Δες επισυναπτόμενο «Βούτσινος.pdf»

 

ΟΟΣΑ: Απογοητευτικά τα στοιχεία για την εκπαίδευση στην Ελλάδα

Δες http://www.naftemporiki.gr/video/738201

 

Brain drain:  Έρευνα, λόγος και αντίλογος

Μεταναστεύει η «αφρόκρεμα» των νέων Ελλήνων

«…Η χρονιά που ξεκινάει το περίφημο brain drain είναι το 2011, με το φαινόμενο να φτάνει στο αποκορύφωμά του το 2012 και να συνεχίζεται σε έντονους ρυθμούς. Οι χώρες όπου εγκαθίστανται οι Έλληνες είναι η Μ. Βρετανία (25%), η Γερμανία, η Ολλανδία, το Βέλγιο, η Ελβετία και οι ΗΠΑ… στο δείγμα των Ελλήνων ειδικά οι πτυχιούχοι φτάνουν το 89%. Συγκεκριμένα, το 24,5% των Ελλήνων είναι μηχανικοί, με σπουδές στα Οικονομικά και στη Διοίκηση Επιχειρήσεων (22,3%), σε Πληροφορική και Επιστήμη των Υπολογιστών (19%), στα Μαθηματικά (12%) και στις Κοινωνικές Επιστήμες (12%). Οι ηλικίες αυτών ποικίλλουν: το 48% δεν έχει κλείσει ακόμα τα 30, ενώ το 49% είναι από 31 έως 45 ετών… Παρά τα όσα θρυλούνται, 51% των Ελλήνων προτού φύγουν εργάζονταν…»

Δες http://arouraios.gr/2013/11/metanasteuei‐h‐afrokrema‐ton‐neon‐ellinon/

Ο 12χρονος που έκανε την τεχνολογία παιχνίδι

«...Είναι υπερβολικό να περνάς τόσες ώρες στον υπολογιστή, σκοτώνοντας ζόμπι. Μπορείς να φτιάξεις μόνος σου ένα παιχνίδι. Κι αυτό θα σου μάθει μαθηματικά και φυσική, κι άλλα πράγματα. Θα σου μάθει τον υπολογιστή εσωτερικά. Πώς δουλεύει, σε ποια λογική στηρίζεται. Μπορεί κανείς να ψάξει να δει τι θα γίνει αν συνδέσει κάτι με κάτι άλλο, αν αλλάξει κάτι στον προγραμματισμό...»

Δες http://www.enet.gr/?i=issue.el.home&date=24/11/2013&id=399896

Ο 18χρονος Έλληνας που είπε «όχι» στο ΜΙΤ και το Imperial

Δες http://arouraios.gr/2013/11/o-18chronos-ellhnas-pou-eipe-ochi-sto-m...

 

Webinar: Επιτυγχάνοντας τη συνεργατική μάθηση μέσα από υπηρεσίες Cloud Computing  

Δες http://blogs.sch.gr/webinarspe1920/2013/11/20/webinar2013008/

 

Τροποποιήσεις στη διαδικασία απόκτησης 2^ης ειδικότητας

Δες επισυναπτόμενο «ΦΕΚ 2ης Ειδικότητας.pdf»

 

Symbaloo: Εργαλείο διαχείρισης σελιδοδεικτών με οπτικοποιημένο τρόπο οργάνωσης

Δες http://blogs.sch.gr/akarabin/2013/07/02/symbaloo-%CE%B5%CF%81%CE%B3...

 

Εικονογραφημένο Λεξικό Πληροφορικής και Ευρυζωνικότητας

http://www.eett.gr/opencms/export/sites/default/admin/downloads/Inf...

 

ΠΕΚΑΠ: 2^η ανακοίνωση για το Συνέδριο στο Βόλο

Δες επισυναπτόμενα «ΕργασίεςΣυνεδρίουΠΕΚΑΠ.pdf» και «ΈγκρισηΜετακίνησηςΣυνεδρίου.pdf»

 

6^ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας

Δες  http://pe19.gr/6%CE%BF-%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CE%B9%CE%BA%C...

 

Το κινητά αλλάζουν την Αφρική

«…το πλέον σημαντικό είναι πως στη διάρκεια μιας δεκαετίας, τα κινητά τηλέφωνα και το Ιντερνετ έφεραν ουσιώδεις αλλαγές στην καθημερινή ζωή των Αφρικανών. Οπου υπάρχουν κινητά τηλέφωνα λύνονται προβλήματα πρόσβασης σε τράπεζες, σταθμούς ιατρικής περίθαλψης, σχολεία...»

Δες http://www.enet.gr/?i=news.el.article&id=403085

 

 

Αξιολόγηση του NewsLetter από τους αναγνώστες του

Δες επισυναπτόμενο «Αξιολόγηση NewsLetter.pdf»

 

Προηγούμενα NewsLetters στη διεύθυνση

http://dide-peiraia.att.sch.gr/plinetp/index.php?option=com_content&view=article&id=96&Itemid=90

 

Σχετικά με το παρόν NewsLetter

Τάσος Λαδιάς, Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Πειραιά, Δ΄ Αθήνας και Κυκλάδων:

Το παρόν NewsLetter, από το Δεκέμβριο του 2009, είναι ένα ανεπίσημο έγγραφο, με σκοπό να ενημερώνονται κυρίως οι περίπου 700 εκπαιδευτικοί πληροφορικής των περιοχών ευθύνης μου.

 

Προσοχή! Όλα τα προαναφερόμενα επισυναπτόμενα θα τα βρείτε στο ακόλουθο αρχείο (συμπιεσμένος φάκελος)   20131208_ladias.zip