NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 Πειραιά, Δ΄ Αθήνας & Κυκλάδων 20 Ιανουαρίου 2014 / No 125

[Κατερίνα Γλέζου]

Προκήρυξη σεμιναρίου για τη χρήση του Arduino σε θέματα εκπαιδευτικής ρομποτικής

«…Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τον προγραμματισμό του 3ωρου σεμιναρίου «Ανάπτυξη εκπαιδευτικών ρομποτικών ιδιοκατασκευών με το Arduino και παιδαγωγική αξιοποίησή τους στην τάξη» με εισηγητή τον εκπαιδευτικό πληροφορικής κ. Φώτη Τερζή, που θα πραγματοποιηθεί •Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου •Τρίτη 11 Φεβρουαρίου •Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου, 5:00-8:00 μμ, στο 8^ο Γυμνάσιο Πειραιά… θα θέλαμε να δηλώσετε τη συμμετοχή σας μέχρι την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου…»

Δες επισυναπτόμενο «προκήρυξη σεμιναρίου Arduino.pdf»

 

Τα αποτελέσματα της διερεύνησης αναγκών σχετικά με τη σύνταξη βιογραφικού

Στην πρόσκληση για διερεύνηση των αναγκών των εκπαιδευτικών πληροφορικής σχετικά με τη σύνταξη βιογραφικού ανταποκρίθηκαν 105 εκπαιδευτικοί απαντώντας στο ερωτηματολόγιο. Οι απαντήσεις επιβεβαιώνουν την ανάγκη για βοήθεια σε αυτόν τον τομέα. Τα αποτελέσματα μπορείτε να τα δείτε στο επισυναπτόμενο «ανάγκη βιογραφικού.pdf»

 

Διάλεξη του Κ. Δασκαλάκη: Από την πληροφορία στην πληροφορική

Δες http://www.blod.gr/lectures/Pages/viewlecture.aspx?LectureID=1158   

 

ΕΠΥ:  26^ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληροφορικής

«Η ΕΠΥ (www.epy.gr) διοργανώνει τον 26^ο Π.Δ.Π. (www.pdp.gr). Οι νικητές στελεχώνουν την Εθνική Ομάδα Πληροφορικής, που εκπροσωπεί την Ελλάδα στη Διεθνή και στη Βαλκανική Ολυμπιάδα Πληροφορικής, καθώς και την Εθνική Ομάδα Πληροφορικής Ελπίδων, που εκπροσωπεί την Ελλάδα στη Βαλκανιάδα Πληροφορικής Νέων… Οι Ολυμπιονίκες εξασφαλίζουν την εισαγωγή τους στα ελληνικά Πανεπιστήμια (χωρίς εξετάσεις). Πέρας εγγραφών 22 Ιανουαρίου 2014. Οι συμμετέχoντες πρέπει να έχουν γεννηθεί μετά την 31/7/1995 για τη Διεθνή Ολυμπιάδα και την Βαλκανική Ολυμπιάδα και μετά την 31/12/1998 για τη Βαλκανιάδα Νέων, να φοιτούν στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση… Οι γλώσσες προγραμματισμού είναι Pascal και C/C++».

Δες «αφίσα 26ου ΠΔΠ προεπισκόπηση.pdf» και http://www.pdp.gr/default.asp?pid=1&la=1

http://www.pdp.gr/files/afisa26/26TH_COMPETITION_INFORMATICS.pdf

 

Γιατί κυρία να μάθω προγραμματισμό, προγραμματιστής θα γίνω;

- Παιδί μου, όταν μεγαλώσεις αν δεν ξέρεις να προγραμματίζεις πιθανόν να γράφεις κείμενα σαν αυτό: «Σας ενημερώνουμε ότι, σχετικά με την αξιολόγηση των μαθητών στα νέα διδακτικά αντικείμενα Τ.Π.Ε., Αγγλικά στην Α΄ και Β΄ τάξη και Θεατρική Αγωγή, στα σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (ΕΑΕΠ), που ορίστηκαν με τις με αρ. πρωτ. Φ.50/174/84570/Γ1/20‐06‐2013 (ΦΕΚ 1583 τ.β΄/21‐6‐2013), Φ.50/300/135690/Γ1/24‐09‐2013 (ΦΕΚ2501τ.β΄/04‐10‐2013), Φ.50/453/182257/Γ1/28‐11‐2013 (ΦΕΚ 3098/06‐12‐2013, τ.β΄), Υπουργικές Αποφάσεις, και λαμβάνοντας υπόψη την με αρ. πρωτ. Φ.7Α/646 / 151734/Γ1/30‐11‐2010 εγκύκλιο, κατά το σχολικό έτος 2013‐2014 οι μαθητές δεν θαβαθμολογούνται στα εν λόγω διδακτικά αντικείμενα.» (επισυναπτόμενο «2013_12_17 αξιολόγηση ΤΠΕ σε ΕΑΕΠ.pdf»).

- … ενώ θα εννοείς: «Σε όσα δημοτικά ορίστηκαν ως ΕΑΕΠ το 2013, οι μαθητές την τρέχουσα σχολική χρονιά, δεν θα βαθμολογηθούν στα εξής μαθήματα: α) ΤΠΕ και Θεατρική Αγωγή σε όλες τις τάξεις β) Αγγλικά στην Α΄ και Β΄ τάξη».

Δες επισυναπτόμενα «321 νέα EAEΠ.pdf», «36 νέα ΕΑΕΠ.pdf» και «7 νέα ΕΑΕΠ.pdf»

 

18^ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός μέσω Internet «ΛΥΣΙΑΣ»

«… διοργανώνεται από τα Εκπαιδευτήρια Δούκα,, θα πραγματοποιηθεί από 21 Φεβρουαρίου έως 21 Μαρτίου 2014 (αρχική φάση) και στις 5 Απριλίου 2014 (τελική φάση του διαγωνισμού)…. σε μαθητές Δ΄ - ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου, οι οποίοι φοιτούν σε σχολεία της Ελλάδας, της Κύπρου και του εξωτερικού (Απόδημος Ελληνισμός)…»

Δες επισυναπτόμενο «Λυσίας.pdf»

 

Συζήτηση μαθητών 100 Γυμνασίων για την Προστασία Προσωπικών Δεδομένων …

«…Με αφορμή την 8η Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων (Τρίτη 28/01/2014) ο ενημερωτικός κόμβος του ΠΣΔ «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο» σε συνεργασία με την Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα και Σχολικούς Συμβούλους Πληροφορικής, διοργανώνουν Διαδικτυακό σεμινάριο - συζήτηση 12:00-14:00, την Τρίτη 28/01/2014… θα μπορέσουν να συμμετέχουν μέσω τηλεδιάσκεψης μαθητές από 100 Γυμνάσια (50 από τη Δυτική Ελλάδα και 50 από την υπόλοιπη Ελλάδα)… Τα Γυμνάσια και οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής που επιθυμούν να συμμετέχουν στη δράση θα κάνουν μόνο ηλεκτρονική «αίτηση συμμετοχής σχολείου» στο Webinar 28-1-2014 (μέχρι τη Δευτέρα 20/1/14 και ώρα 10:00 π.μ. Εάν οι αιτήσεις υπερβούν τις 100, τα σχολεία θα επιλεγούν αναλογικά από τις ΠΔΕ με τη συναίνεση των Σχολικών Συμβούλων ΠΕ19 που στηρίζουν και συμμετέχουν σε αυτή τη δράση…» 

Δες επισυναπτόμενο «Προστασία Προσωπικών Δεδομένων.pdf»

 

Τα νέα για την ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Κυκλοφόρησε το newsletter  με τα νέα για την “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο”

Δες http://internet-safety.sch.gr/2013z/#/2/zoomed  

 

Συναδελφική συμβουλή για τους πληροφορικούς της πρωτοβάθμιας  (του Άρη Λούβρη)

http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teach/item/219-pva... «…Πρόσβαση μαθητών του δημοτικού σε υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης. Ο λόγος που παραθέτω τη σχετική εγκύκλιο είναι γιατί κάποιοι συνάδελφοι, ενδεχομένως από άγνοια, βρίσκονται στο στόχαστρο καταγγελιών-αναφορών από γονείς και είναι κρίμα, ειδικά αυτή την εποχή που διανύουμε…»

Δες επισυναπτόμενο «Λούβρης.pdf»

 

Συνεδριακή ημερίδα εν όψει της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου

«… η δράση Saferinternet.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, ως μοναδικός επίσημος διοργανωτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ελλάδα, συνδιοργανώνει με το Ε.Κ.Ε.Φ.Ε. "Δημόκριτος" ειδική συνεδριακή ημερίδα στο Κεντρικό Αμφιθέατρο του Δημόκριτου, στην Αγία Παρασκευή Αττικής…»

Δες επισυναπτόμενο «Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου.pdf»

 

Digital Storytelling in Times of Crisis

«…All interested authors are invited to submit contributions to be considered for inclusion in the Digital Storytelling in Times of Crisis conference program…»

Δες επισυναπτόμενο «DST 2014 call for papers.pdf»

 

Σε δύο μήνες «ανοίγει» η Τράπεζα Θεμάτων;  (Καθημερινή, 12/1/14)

«Τέλη Φεβρουαρίου θα ανοίξει... το κουτί της Πανδώρας για τους μαθητές της φετινής Α΄ Λυκείου. Τότε, αναμένεται να δημοσιοποιηθούν τα θέματα που θα περιλαμβάνονται στην Τράπεζα Θεμάτων, η οποία θα οργανωθεί για τις προαγωγικές εξετάσεις των μαθητών… Θα τα καταφέρει  το υπουργείο Παιδείας φέτος;»

Δες http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_ell_100048_11/01/2014_...

 

Απλά βήματα για να μην απολυθείτε    ( τώρα ξέρεις ότι ξέρω  ότι το ξέρεις  :-)  )

«…Μη ξεχνάτε ότι μπορεί η διοικητική σας αξιολόγηση να γίνεται κυρίως από τον διευθυντή του σχολείου σας αλλά τη μεγαλύτερη ευθύνη για την παιδαγωγική σας αξιολόγηση θα την έχει ο σχολικός σύμβουλος της ειδικότητά σας. Επειδή όμως κάθε σχολικός σύμβουλος της ειδικότητας είναι υπεύθυνος για εκατοντάδες εκπαιδευτικούς  φροντίστε να έχει μια έντονη και θετική εικόνα για εσάς πριν την ημέρα που θα σας αξιολογήσει. Πάρτε τον κατά καιρούς τηλέφωνο και ζητήστε του επίμονα να επισκεφτεί το σχολείο σας  γιατί, δήθεν, έχετε κάποιες απορίες για την ύλη. Επίσης στείλτε του mail που να δείχνουν πόσο σας απασχολεί η δουλειά σας και πόσο σας είναι απαραίτητη η δική του συμβουλή. Κάντε τέλος πάντων ότι μπορείτε ώστε να θυμάται το όνομά σας. Διεκδικήστε τον με μέθοδο και επιμονή. To πιο σημαντικό είναι να τον κάνετε να πιστέψει ότι τον βλέπετε ως πολύτιμο συμβουλάτορα και άρα δεν υπάρχει κανένας λόγος να τον φοβάστε…»

Δες επισυναπτόμενο «Απλά βήματα για να μην απολυθείτε.pdf»

 

Επιτροπές για την εφαρμογή του συστήματος αξιολόγησης των εκπαιδευτικών

«…Έργο της Επιτροπής είναι η εκπόνηση του επιμορφωτικού υλικού που θα παραδοθεί σε έντυπη και ψηφιακή μορφή και περιλαμβάνει τη δημιουργία προγραμμάτων σπουδών και επιμορφωτικού υλικού καθώς και την αναπαραγωγή του επιμορφωτικού υλικού για τα επιμορφωτικά σεμινάρια. Το περιεχόμενο της επιμόρφωσης θα βασίζεται κυρίως στο θεσμικό πλαίσιο της αξιολόγησης καθώς και τις διαδικασίες και τα μέσα για την εφαρμογή της…»

Δες επισυναπτόμενο «Επιτροπές για αξιολόγηση.pdf»

 

Η Apple αγόρασε εφαρμογή Έλληνα ομογενή  (Έξω πάμε καλά! Μέσα;)

«…Ένας Έλληνας της Μελβούρνης και «μάγος» της ψηφιακής τεχνολογίας, φέρεται να πούλησε την εφαρμογή του SnappyCam στην Apple έναντι αγνώστου ποσού, σύμφωνα με τον αυστραλιανό τύπο»

Δες http://www.enet.gr/?i=news.el.episthmh-texnologia&id=408156

 

Απίστευτο ισραηλινό ρεκόρ στις εταιρείες τεχνολογίας   (εμείς;)

 «…Κυριολεκτικά ασύλληπτο είναι το ρεκόρ για ένα πολύ μικρό κράτος του μεγέθους του Ισραήλ στις εταιρίες υψηλής τεχνολογίας οι οποίες ξεκινούν από απλούς ερευνητές–εφευρέτες, ένα ρεκόρ το οποίο μόνο θλίψη φέρνει στο μυαλό κάθε Έλληνα με συναίσθηση του πόσο ταλέντο νεαρών επιστημόνων με ιδέες και κέφι για δουλειά και δημιουργία, πηγαίνει χαμένο στη χώρα...»

Δες επισυναπτόμενο «Iσραηλινή τεχνολογία.pdf» και http://www.defence-point.gr/news/?p=92902

 

Τεχνολογικές εξελίξεις που αναμένουμε το 2014

 «…Πόλεμος στα… σύννεφα (cloud): Όλο και περισσότεροι χρήστες θα «αγκαλιάσουν» τα «cloud» ως αποθηκευτικά μέσα. Οι Amazon, Apple, Microsoft και Google θα τα διαφημίσουν σε μεγάλο βαθμό και θα ανταγωνιστούν σκληρά μεταξύ τους σε έναν «πόλεμο»- price-per-gigabyte. Μέχρι το τέλος της επόμενης χρονιάς οι πωλήσεις εξωτερικών σκληρών δίσκων θα γνωρίσουν μεγάλη… ύφεση, ενώ αντίθετα των αποθηκευτικών χώρων «στα σύννεφα» θα εκτοξευθούν… στα ύψη!...»

Δες  http://arouraios.gr/2014/01/technologikes-exelixeis-pou-anamenoume-...

 

High tech χάντρες και καθρεφτάκια…

«…Δημιουργείται ένα αγεφύρωτο χάσμα ανάμεσα στα άτομα που κατέχουν ουσιαστική επιστημονική γνώση και στα εκατομμύρια καταναλωτών που εντυπωσιάζονται από τα νέα κινητά και φιγουράρουν με το καινούργιο τους τάμπλετ...»

Δες http://www.enet.gr/?i=news.el.episthmh-texnologia&id=406804

 

Intel CEO Announces Collaboration with Arduino to Inspire Creativity, Learning and Invention with Makers and Students…

Δες http://www.4-traders.com/INTEL-CORPORATION-4829/news/Intel-Corporat...

 

Μουσείο Ηρακλειδών: Εργαστήρι εκπαιδευτικής ρομποτικής.

«…To Μουσείο Ηρακλειδών, σε συνεργασία με την Διερευνητική Μάθηση Α.Ε (www.why.gr), διοργανώνουν εργαστήρι με θέμα την εκπαιδευτική ρομποτική. Το εργαστήρι απευθύνεται σε παιδιά από 8 μέχρι 12 ετών και θα πραγματοποιηθεί στις 26 Ιανουαρίου 2013, 11:30-13:00 στις εκπαιδευτικές αίθουσες του μουσείου. Το εργαστήρι προσφέρεται δωρεάν, ενώ για τη συμμετοχή δεν απαιτούνται γνώσεις ρομποτικής ή πληροφορικής.…»

Δες επισυναπτόμενο « εργαστήρι ρομποτικής.pdf »

 

Προηγούμενα NewsLetters στη διεύθυνση

http://dide-peiraia.att.sch.gr/plinetp/index.php?option=com_content&view=article&id=96&Itemid=90

 

Σχετικά με το παρόν NewsLetter

Τάσος Λαδιάς, Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Πειραιά, Δ΄ Αθήνας και Κυκλάδων:

Το παρόν NewsLetter, από το Δεκέμβριο του 2009, είναι ένα ανεπίσημο έγγραφο, με σκοπό να ενημερώνονται κυρίως οι περίπου 700 εκπαιδευτικοί πληροφορικής των περιοχών ευθύνης μου.

 

Προσοχή! Όλα τα προαναφερόμενα επισυναπτόμενα θα τα βρείτε στο ακόλουθο αρχείο (συμπιεσμένος φάκελος) 20140120_ladias.zip