NewsLetter ΠΕ19-ΠΕ20 Πειραιά, Δ΄ Αθήνας & Κυκλάδων 11 Απριλίου 2013 / No 102

[Κατερίνα Γλέζου]

Ποιοι θα παρακολουθήσουν το σεμινάριο για τις Ερευνητικές Εργασίες (projects)

«…για τo 3ωρο σεμινάριο «Εικοσιδύο μήνες Ερευνητικές Εργασίες» έγιναν 54 αιτήσεις. …»

Δες επισυναπτόμενο «Επιλογή σεμιναρίου project.pdf»

 

Ποιοι θα παρακολουθήσουν το σεμινάριο ρομποτικής

«…για τo 3ωρο σεμινάριο «Η εκπαιδευτική αξιοποίηση της ρομποτικής στην ανάπτυξη διαθεματικών projects» έγιναν 57 αιτήσεις. …»

Δες επισυναπτόμενο «Επιλογή σεμιναρίου ρομποτικής.pdf»

 

Ολοκληρώθηκε το σεμινάριο για το σχεδιασμό μαθήματος πληροφορικής στη Σύρο

«…οι 35 εκπαιδευτικοί, των οποίων τα ονόματα ακολουθούν, παρακολούθησαν την 4^η Απριλίου 2013, 12-2μμ το σεμινάριο «Σχεδιασμός μαθήματος στο πλαίσιο των πιλοτικών προγραμμάτων σπουδών για την Πληροφορική και τις ΤΠΕ», στο ΓΕΛ Σύρου και εξ αποστάσεως με τηλεδιάσκεψη…»

Δες επισυναπτόμενο «Παρακολούθησαν συνάντηση πληροφορικών Σύρου.pdf»

 

Ολοκληρώθηκε το σεμινάριο για το λογισμικό για ΑΜΕΑ με το Director

«…οι 66 εκπαιδευτικοί, των οποίων τα ονόματα ακολουθούν, παρακολούθησαν το τρίωρο σεμινάριο «Αρχές ανάπτυξης λογισμικού για ΑΜΕΑ με το authoring tool Director»…»

Δες επισυναπτόμενο «Παρακολούθησαν Σεμινάριο Director ΑΜΕΑ.pdf»

 

ΗΚΕΠ2, αλλαγή ημερομηνίας: 27 Απριλίου >> 18 Μαΐου, Σάββατο, Κόρινθος

Ημερίδα «Η διδασκαλία της Πληροφορικής στην Π/βάθμια και Δ/βάθμια εκπαίδευση» διοργανώνεται στο πλαίσιο της Ηλεκτρονικής Κοινότητας Εκπαιδευτικών Πληροφορικής, από την Ομάδα Ηλεκτρονικής Μάθησης του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Παν. Πελοποννήσου… Υποβολή Περιλήψεων μέχρι 15 Απριλίου…

Δες επισυναπτόμενο «Ημερίδα ΗΚΕΠ.pdf»

 

ΠΕΚΑΠ: το πρόγραμμα του συνεδρίου στη Θεσσαλονίκη

Δες επισυναπτόμενο «πρόγραμμα συνεδρίου ΠΕΚΑΠ.pdf»

 

App Inventor: ανάπτυξη εφαρμογών για smartphone και tablet από παιδιά

«…Στα σχέδια της ομάδας προγραμματιστών Google Developers Group στην Αθήνα εντάσσεται σειρά ενεργειών με σκοπό την εξοικείωση των παιδιών με την ανάπτυξη εφαρμογών σε smartphone και tablet. Η ομάδα επέλεξε… να διδάξει σε παιδιά… την ανάπτυξη εφαρμογών, ξεκινώντας με το App Inventor. Πρόκειται για ένα εργαλείο που αναπτύχθηκε από την Google… και…την διαχείρισή του έχει αναλάβει το ΜΙΤ…»

δες http://tech.in.gr/news/article/?aid=1231241912

 

Ο νόμος για την Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Εκπαίδευση

«…Στα γενικά κριτήρια αξιολόγησης περιλαμβάνονται, ιδίως, τα εξής: αα) προκειμένου για τις σχολικές μονάδες… ο βαθμός ανταπόκρισης στα προγράμματα δράσης… ββ) τα μαθησιακά αποτελέσματα, γγ) η ποιότητα και αποτελεσματικότητα του… εκπαιδευτικού έργου, όπως τεκμηριώνεται ιδίως από την αξιολόγηση από τους μαθητές και τα πρόσωπα που ασκούν τη γονική τους μέριμνα, δδ) η καταλληλότητα των προσόντων του διδακτικού προσωπικού, εε) η ποιότητα των υποστηρικτικών υπηρεσιών, όπως τα σχολικά εργαστήρια… και στστ) η ανταπόκριση των σχολικών μονάδων… στο… στόχο για μείωση της μαθητικής διαρροής, καθώς και στην αντιμετώπιση φαινομένων ρατσισμού, εκφοβισμού και βίας…»

Δες επισυναπτόμενο «ΦΕΚ Ανεξ Αρχής Αξιολόγησης.pdf»

 

29.000 βιβλιογραφικές εγγραφές στο Εθνικό Αρχείο Διδακτορικών Διατριβών

http://www.didaktorika.gr

 

 

Πανεπιστήμιο Πειραιά: Ημερίδα για Σπουδές και Σταδιοδρομία Πληροφορικής

«…Σας προσκαλούμε στην ημερίδα του Τμήματος Πληροφορικής του Παν. Πειραιώς που θα πραγματοποιηθεί στις 12 Απριλίου 2013 με τίτλο «Σπουδές και Σταδιοδρομία Πληροφορικής» στην Αίθουσα Συνεδρίων, Πανεπιστημίου Πειραιώς...»

Δες επισυναπτόμενο «ημερίδα Παν Πειραιά.pdf»

 

Νέο τεύχος του Saferinternet με μ@ντινάδες…

Δες επισυναπτόμενο «Saferinternet.pdf»

Μπορείτε να δείτε όλες τις μαντινάδες στο http://mantinades4edu.blogspot.gr/p/blog-page_26.html

 

Ψηφιακή Καινοτομία και Νέα Επιχειρηματικότητα στο Ηλεκτρονικό Επιχειρείν

Το Εργαστήριο Ηλεκτρονικού Επιχειρείν (ELTRUN) του Τμήματος Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών… διοργανώνει τον Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Καινοτομίας και Νέας Επιχειρηματικότητας στο Ηλεκτρονικό Επιχειρείν (Ennovation Junior 2013). Στο διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν μαθητές όλων των τάξεων των Λυκείων της χώρας ατομικά ή σε ομάδες των δύο (02) ατόμων… Οι εργασίες των μαθητών θα υποβάλλονται ηλεκτρονικά στη διεύθυνση [e-mail] έως την Τρίτη 30 Απριλίου 2013… Οι μαθητές καλούνται να γράψουν μια πρόταση (600-1000 λέξεις) στην οποία θα προτείνουν καινοτόμες ιδέες που αφορούν στην επιχειρηματική αξιοποίηση του διαδικτύου και άλλων νέων τεχνολογιών (όπως π.χ. κινητά τηλέφωνα τρίτης γενιάς, έξυπνοι αισθητήρες κλπ.) για νέες υπηρεσίες, έχοντας στο νου τους όχι μόνο την ελληνική αλλά και την παγκόσμια αγορά…

Δες επισυναπτόμενο «Ennovation Junior.pdf» και «θερινό σχολείο επιχειρείν.pdf»

 

Οι δυνατότητες των μικρών παιδιών

«…αυτό το εκπαιδευτικό σύστημα δεν εξυπηρετεί τις ανάγκες της κοινωνίας μας σήμερα και, κυρίως, της κοινωνίας του αύριο. Τα παιδιά δεν χρειάζεται να μαθαίνουν καλλιγραφία ή υπολογισμούς με το μυαλό, αλλά να εκπαιδευτούν πώς να μαθαίνουν μόνα τους. ΟΙ γνώσεις αυξάνονται κάθε χρόνο εκθετικά και το εκπαιδευτικό σύστημα του αύριο βασίζεται στο να καλλιεργεί αυτή τη δεξιότητα κατάκτησης της γνώσης και όχι τη συσσώρευσή της. Η ευχή του Σουγκάτα είναι να δημιουργήσει ένα «ηλεκτρονικό σχολείο» που τα παιδιά από όλο τον κόσμο θα μπορούν - με μια σύνδεση internet - να έχουν πρόσβαση σε όλη τη διαθέσιμη γνώση και να μαθαίνουν μέσω δασκάλων-μεντόρων…»

δες http://peri-planomenos.blogspot.gr/2013/03/sugata-mitra.html?spref=...

 

Το ηλεκτρονικό νόμισμα bitcoin

…Το bitcoin επινοήθηκε το 2009 από έναν ειδικό στην πληροφορική ο οποίος κρύβεται πίσω από το ψευδώνυμο Σατόσι Νακαμότο και επιθυμούσε να δημιουργήσει ένα νόμισμα που να μην εξαρτάται από καμιά κεντρική τράπεζα ή χρηματοπιστωτικό θεσμό. Ένα είδος ηλεκτρονικού νομίσματος δημιουργημένου από κομμάτια πολύπλοκων κωδίκων πληροφορικής που δημιουργούνται αυτόματα από υπολογιστή, μια διαδικασία που αποκαλείται «εκτύπωση» και μπορεί θεωρητικά να αναπαραχθεί από οποιονδήποτε έχει στην κατοχή του έναν υπολογιστή…

Δες http://www.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_kathremote_1_07/04/2013...

 

Προηγούμενα NewsLetters στη διεύθυνση

http://dide-peiraia.att.sch.gr/plinetp/index.php?option=com_content&view=article&id=96&Itemid=90

 

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΛΑΔΙΑΣ
Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ 19/20
Πειραιά & Δ΄ Αθήνας
[e-mail]

Προσοχή! Όλα τα προαναφερόμενα επισυναπτόμενα θα τα βρείτε στο ακόλουθο αρχείο (συμπιεσμένος φάκελος)

20130411_ladias.zip