Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης
Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ
Ας ανταλλάξουμε ιδέες, προτάσεις, εμπειρίες σχετικά με την αξιοποίηση του προγραμματιστικού περιβάλλοντος Scratch στη διδασκαλία της Πληροφορικής.
Μέλη: 84
Πρόσφατη δραστηριότητα: Ιουλ 13, 2020
Ξεκίνησε από τον/την Νικολός Δημήτρης Οκτ 18, 2014. 0 Απαντήσεις 1 Μου αρέσει
Με το Scratch 2.0 έχουμε νέες δυνατότητες, όπως οι διαδικασίες. Mαζί με τις διαδικασίες εμφανίζεται και η έννοια της αναδρομής.Δείτε ένα σχετικό έργο στην κοινότητα του Scratch.…Συνέχεια
Ξεκίνησε από τον/την Ανδρέας Φαρμακόρης Ιουν 25, 2013. 0 Απαντήσεις 1 Μου αρέσει
Καλησπέρα σας,Έχω δημιουργήσει μία ιστοσελίδα (http://afarmakoris.wix.com/simplegames4u), με παιχνιδάκια φτιαγμένα στα Scratch. Ακολουθώντας…Συνέχεια
Ξεκίνησε από τον/την Κατερίνα Γλέζου Αυγ 8, 2012. 0 Απαντήσεις 0 Μου αρέσουν
Scratch Curriculum Guide Draft - Αναλυτικό Πρόγραμμα Scratch (σχέδιο)Μια design-based εισαγωγή…Συνέχεια
Ξεκίνησε από τον/την Κατερίνα Γλέζου. Τελευταία απάντηση από τον/την Spyros Papadakis Ιαν 24, 2012. 5 Απαντήσεις 2 Μου αρέσουν
Στη διεύθυνση http://info.scratch.mit.edu/Languages θα βρείτε πλούσιο υποστηρικτικό εκπαιδευτικό υλικό για το Scratch μεταφρασμένο…Συνέχεια
Ετικέτες: Scratch στα ελληνικά, Scratch
Σχόλιο
Νίκο, ευχαριστώ για τα εύστοχα σχόλια σου. Μου άρεσε η ιδέα σου και θα την ενσωματώσω στο φυλλάδιο.
Όσο αναφορά την επιλογή μου να χρησιμοποιήσω δραστηριότητες σαν αυτές που είδες οφείλεται κατά κύριο λόγο στο ότι θέλω να προξενήσω το ενδιαφέρον των μαθητών με πραγματικά προβλήματα. Είναι ένας τρόπος που επέλεξα και που πιστεύω ότι θα έχει θετικά αποτέλεσματα. Εξάλλου η όλη διαδικασία εντάσσεται στα πλαίσια μίας έρευνας που κάνω η οποία επικεντρώνεται σε αυτόν ακριβώς τον τρόπο μάθησης.
Και κάτι ακόμα που θα ήθελα να σε ρωτήσω είναι το εξής:
Σε επόμενο φυλλάδιο θα ήθελα να δουλέψουν οι μαθητές με αρχεία στο Scratch που θα αφορούν προσομοιώσεις. Μπορώ να χρησιμοποιήσω κάποια δικά σου αρχεία τα οποία θα τα δώσω ημιτελή στους μαθητές για να τα τελειοποιήσουν (πάντα με αναφορά στην πηγή προέλευσης);
Γιάννη, μελέτησα από το δικτυακό σου τόπο το "Φύλλο Εργασίας" που ετοίμασες για τις εντολές κίνησης. Μια παρατήρηση πιστεύω ότι θα σε βοηθήσει: είναι ευκαιρία (σε μαθητές Α' Λυκείου) να προσθέσεις και λειτουργίες (τελεστες) ως είσοδο σε ορισμένες εντολές κίνησης όπως για παράδειγμα
Βέβαια, εφόσον ζήτησες τη γνώμη μας, θα ήθελα το "Φύλλο Εργασίας" να επικεντρώνεται σε μια ή δυο ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ που απαιτούν εντολές κίνησης και όχι το αντίστροφο. Με άλλα λόγια σου προτείνω και μια εναλλακτική προσέγγιση:
Από τις ανάγκες μιας ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ στις ΕΝΤΟΛΕΣ και τους ΤΕΛΕΣΤΕΣ
Στην ιστοσελίδα http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2011/01/scratch.html μπορείτε να βρείτε ένα φύλλο εργασίας που ετοίμασα για τις εντολές κίνησης στο Scratch.
Είναι το πρώτο από τα 8 φύλλα εργασίας που θα χρησιμοποιήσω για την διδασκαλία του Scratch σε μαθητές της Α' Λυκείου.
Ανέβασα στο ScratchEd τρία βίντεο που εξηγούν κάποια τρικ που μπορούν να γίνουν με το Scratch http://scratched.media.mit.edu/resources/scratch-tips-and-tricks .
© 2025 Created by Κατερίνα Γλέζου.
Με την υποστήριξη του
Πρέπει να είστε μέλος του Εφαρμογές του SCRATCH στη διδασκαλία της Πληροφορικής για να προσθέσετε σχόλια!