Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ

Πληροφορίες

Εφαρμογές Υπολογιστών

Η ομάδα αυτή αφορά σε όσους/ες ενδιαφέρονται για το μάθημα Εφαρμογές Υπολογιστών Λυκείου.

Μέλη: 18
Πρόσφατη δραστηριότητα: Αυγ 1, 2011

Φόρουμ συζητήσεων

Αυτή η ομάδα δεν διαθέτει ακόμη συζητήσεις.

Πίνακας σχολίων

Σχόλιο

Πρέπει να είστε μέλος του Εφαρμογές Υπολογιστών για να προσθέσετε σχόλια!

Σχόλιο από τον/την Νίκος Π. Μιχαηλίδης στις 1 Μάρτιος 2011 στις 20:55
Στη σελίδα  http://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/1414 μπορείτε να ενημερωθείτε για την ελληνική εφαρμογή δημιουργίας ψηφιακών κόμικς Comic Strip Creator.
Σχόλιο από τον/την Νίκος Π. Μιχαηλίδης στις 21 Φεβρουάριος 2011 στις 19:03
Στη σελίδα http://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/1463 μπορείτε να ενημερωθείτε για τη νέα ιστοσελίδα του Ενιαίου Λυκείου Πλωμαρίου.Θα χαρώ να μου πείτε αν σας αρέσει και να μου γράψετε τυχόν παρατηρήσεις.
Σχόλιο από τον/την Νίκος Π. Μιχαηλίδης στις 20 Φεβρουάριος 2011 στις 23:02
Στη σελίδα http://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/1476 μπορείτε να ενημερωθείτε για όλα όσα θέλετε να μάθετε για τα RSS, τους RSS Readers και πως να προσθέσετε ένα RSS feed στον Google Reader.
Σχόλιο από τον/την Νίκος Π. Μιχαηλίδης στις 17 Φεβρουάριος 2011 στις 15:36

Στη σελίδα http://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/1375 μπορείτε να ενημερωθείτε για τα αποτελέσματα του 1ου Διαγωνισμού Δημιουργίας Ηλεκτρονικού Παιχνιδιού στο GameMaker για το σχολικό έτος 2010-2011.

Ευπρόσδεκτα οποιαδήποτε σχόλια!

:-)

Σχόλιο από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 16 Ιανουάριος 2011 στις 22:45

Σημειώσεις για επανάληψη στη γλώσσα προγραμματισμού BASIC των Δ. Ραμπαούνη και Κ. Γλέζου.

20110115_Basic_notes.doc

Σχόλιο από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 3 Ιανουάριος 2011 στις 10:43
Σχολικό εγχειρίδιο
 

Συγγραφείς

Ε. Γιακουμάκης, Κ. Γκυρτής,
Β.Σ. Μπελεσιώτης, Π. Ξυνός,
Ν. Στεργιοπούλου - Καλαντζή

Λίγα λόγια για το βιβλίο

Η συγγραφή αυτού του βιβλίου αποτελεί μια προσπάθεια για να βοηθησει τους νέους του Λυκείου να ενισχύσουν τις γνώσεις τους στην Πληροφορική και να διευκολύνει την ενεργητική στάσητους στη χρήση και αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών ως εργαλείων μάθησης και σκέψης.
Το περιεχόμενο του βιβλίου διαρθρώνεται σε δεκατρία κεφάλαια, από τα οποία τα εννέα πρώτα καλύπτουν την ύλη του μαθήματος επιλογής "Εφαρμογές Πληροφορικής" της Α' τάξης του Ενιαίου Λυκείου, ενώ τα υπόλοιπα κεφάλαια καλύποτυν την ύλη του μαθήματος επιλογής "Εφαρμογές Υπολογιστών" της Β' ή Γ' τάξης του Ενιαίου Λυκείου, σύμφωνα με το αντίστοιχο για κάθε τάξη Πρόγραμμα Σπουδών.

Περιεχόμενα

Βιβλίο Μαθητή
Κεφάλαια 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Βιβλίο Καθηγητή
Κεφάλαια 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Τετράδιο Εργασιών
Κεφάλαια 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Έκδοση Ο.Ε.Δ.Β.

 

Μέλη (18)

 
 
 

Σήμα

Γίνεται φόρτωση...

Είστε νέο μέλος στο δίκτυο;

Σας προτείνουμε να προχωρήσετε στα παρακάτω:

1. Συμπλήρωση του προφίλ σας. Παρακαλούμε κάθε μέλος να προσθέσει φωτογραφία στο προφίλ του/της ή στο "Η σελίδα μου", αλλά και να συμπληρώσει όσο το δυνατόν περισσότερα στοιχεία σε αυτά, για να γνωριστούμε καλύτερα.

2. Προσθήκη φωτογραφιών.

3. Προσθήκη βίντεο.

4. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες ομάδα/ες του ενδιαφέροντός σας.

5. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες συζήτηση/εις του ενδιαφέροντός σας.

6. Συμμετοχή στη συζήτηση Γνωριμία μελών δικτύου για να γνωριστούμε καλύτερα.

7. Προσθήκη συζήτησης/σεων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Παρακαλούμε, η εκκίνηση νέων εξειδικευμένων συζητήσεων, να μην γίνεται στο φόρουμ των γενικών συζητήσεων, αλλά στο φόρουμ της αντίστοιχης ομάδας. Πχ για ένα θέμα σχετικό με Η Logo στο Δημοτικό, η συζήτηση θα πρέπει να εκκινηθεί στο φόρουμ της ομάδας αυτής. Αν δεν υπάρχει αντίστοιχη ομάδα και νομίζετε ότι πρέπει να δημιουργηθεί, προχωρήστε στη δημιουργία της!

8. Προσθήκη καταχώρισης/εων ιστολογίου.

9. Προσθήκη ομάδας/ων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Για επισημάνσεις, απορίες, ερωτήσεις, πληροφορίες επικοινωνήστε με την Κατερίνα Γλέζου.

© 2024   Created by Κατερίνα Γλέζου.   Με την υποστήριξη του

Διακριτικά  |  Αναφορά προβλήματος  |  Όροι χρήσης