Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης
Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ
Όλες οι εκδηλώσεις του/της Κατερίνα Γλέζου πανελλήνιο συνέδριο των εκπαιδευτικών για τις τπε (5)
Απρίλιος 12Παρασκευή
-
10ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ
Απρίλιος 12, 2019 στις 6pm έως Απρίλιος 14, 2019 στις 7pm – Ρόδος 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη» - Σύρου που θα γίνει στην Ρόδο στις 12, 13, 14 Απριλίου 2… Οργάνωση: Ελληνική Ένωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε (www.e-diktyo.eu) Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης Δερτούζος» (www.ekped.gr) Πανεπιστήμιο Αιγαίου (Τμήμα Μηχανικών Σχε | Τύπος: πανελλήνιο συνέδριο των εκπαιδευτικών για τις τπε
Απρίλιος 28Παρασκευή
-
9ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, Σύρος
Απρίλιος 28, 2017 προς Απρίλιος 30, 2017 – Σύρος 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη», που θα υλοποιηθεί στις 28, 29, 30 Απριλίου 2017, στην Σύρο… Οργάνωση: Ελληνική Ένωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε ( <http://www.e-diktyo.eu> www.e-diktyo.eu) , <http://ekped.gr/> Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης Δερτούζος» <http://www.ekped.gr> | Τύπος: πανελλήνιο συνέδριο των εκπαιδευτικών για τις τπε
Ιούνιος 26Παρασκευή
-
8ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη»
Ιούνιος 26, 2015 προς Ιούνιος 28, 2015 – • Πνευματικό Κέντρο Δήμου Ερμούπολης. • Εργαστήρια Πληροφορικής Σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. • Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων «Κωνσταντίνος Τουλούπης». Σκοπός του είναι ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος αναφορικά με την εφαρμογή των «Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (ΤΠΕ-Ε), καθώς και τις σύγχρονες… Οργάνωση: Ελληνική Ένωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε (www.e-diktyo.eu) Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης Δερτούζος» (www.ekped.gr) Πανεπιστήμιο Αιγαίου | Τύπος: πανελλήνιο συνέδριο των εκπαιδευτικών για τις τπε
Ιούνιος 21Παρασκευή
-
7ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη»
Ιούνιος 21, 2013 προς Ιούνιος 23, 2013 – Σύρος Σκοπός του Συνεδρίου είναι ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος αναφορικά με την εφαρμογή των «Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (ΤΠΕ-Ε), καθώς και τις… Οργάνωση: Ελληνική Ένωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε, Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες "Μιχάλης Δερτούζος", Πανεπιστήμιο Αιγαίου | Τύπος: πανελλήνιο συνέδριο των εκπαιδευτικών για τις τπε
Μάιος 6Παρασκευή
-
6ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ
Μάιος 6, 2011 προς Μάιος 8, 2011 – Σύρος Σκοπός του Συνεδρίου Σκοπός του Συνεδρίου είναι ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος αναφορικά με την εφαρμογή των «Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (… Οργάνωση: Ελληνική Ένωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε (www.e-diktyo.eu), Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης Δερτούζος» (www.ekped.gr), Εκπαιδευτική Πύλη Εκπαιδευτικών Ν. Αιγαίου (www.epyna.gr) | Τύπος: πανελλήνιο συνέδριο των εκπαιδευτικών για τις τπε
Τύποι εκδηλώσεων του/της Κατερίνα Γλέζου
| Κ | Δ | Τρ | Τε | Πε | Πα | Σ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
| Κ | Δ | Τρ | Τε | Πε | Πα | Σ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 |
© 2024 Created by Κατερίνα Γλέζου.
Με την υποστήριξη του
