Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης
Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ
Ώρα: Απρίλιος 4, 2014 προς Απρίλιος 6, 2014
Θέση: Νάουσα
Πόλη: Νάουσα
Δικτυακός τόπος ή χάρτης: http://hmathia14.ekped.gr/
Τύπος εκδήλωσης: πανελλήνιο εκπαιδευτικό συνέδριο ημαθίας
Οργάνωση: Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης Δερτούζος», Ελληνική Ένωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε (www.e-diktyo.eu) και Παράρτημα Ελλήνων Φυσικών Ημαθίας
Πρόσφατη δραστηριότητα: Μαρ 15, 2014
Το 3ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας με θέμα: «Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη» τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων και της Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Ημαθίας και διοργανώνεται από:
Συνδιοργανωτές
Το συνέδριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων, νέους επιστήμονες, ερευνητές, φοιτητές, και σε στελέχη εκπαίδευσης που ενδιαφέρονται για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και την ανάπτυξη των σχετικών υποδομών και εφαρμογών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.
Κύριος σκοπός του συνεδρίου είναι να αναδείξει ιδέες και εμπειρίες σχετικές με την αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη.
Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου θα πραγματοποιηθούν κεντρικές ομιλίες, workshops (εργαστήρια), tutorials, προφορικές ανακοινώσεις, παρουσιάσεις αφίσας και στρογγυλά τραπέζια σχετικά με τη θεματολογία του συνεδρίου, που θα πλαισιώνονται από παράλληλες συνεδρίες ειδικοτήτων.
Η Οργανωτική Επιτροπή καλεί όσους και όσες ενδιαφέρονται, να υποβάλουν εργασίεςσχετικές με τη θεματολογία του Συνεδρίου. Για να παρουσιαστεί μια εργασία στο συνέδριο θα πρέπει να έχει θετική αξιολόγηση από 2 τουλάχιστον μέλη της επιτροπής κριτών.
Σημειώσεις
Σημαντικές ημερομηνίες
Σχόλιο
Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα του 3ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνέδριου Ημαθίας στη Νάουσα, 4-6 Απριλίου 2014,
http://hmathia14.ekped.gr/wp-content/uploads/2014/03/programm_hmath...
Αγαπητοί συνάδελφοι/ες,
Η Οργανωτική Επιτροπή του 3ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Ημαθίας με
θέμα: «Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη» λαμβάνοντας υπόψη της την πληθώρα των αιτημάτων αποφάσισε να δώσει παράταση στην υποβολή εργασιών μέχρι τη Δευτέρα 10 Φεβρουαρίου, 16:00. Μετά τον καθορισμένο χρόνο καμία εργασία δε θα γίνεται δεκτή.
Ενημερώνουμε επίσης την εκπαιδευτική κοινότητα ότι στο πλαίσιο των εργασιών του συνεδρίου δίνεται η δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς που επιμορφώθηκαν στην Επιμόρφωση για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη (Β' επιπέδου) να μας υποβάλλουν εκπαιδευτικά σενάρια με ΤΠΕ τα οποία έχουν συγγράψει, για να παρουσιαστούν στο συνέδριο.
Τα εκπαιδευτικά σενάρια τα οποία θα πρέπει να είναι πρωτότυπα, θα κριθούν από επιτροπή επιμορφωτών ΤΠΕ Β' επιπέδου και θα παρουσιαστούν στο συνέδριο στις αντίστοιχες συνεδρίες των ειδικοτήτων της επιμόρφωσης. Τα πρότυπα υποβολής των εργασιών αυτών θα τα βρείτε στο δικτυακό τόπο του συνεδρίου a href="http://hmathia14.ekped.gr/">http://hmathia14.ekped.gr/> http://hmathia14.ekped.gr/ και στην ενότητα «Για εισηγητές > Εκπαιδευτικά σενάρια». Προθεσμία για την υποβολή των εκπαιδευτικών σεναρίων ορίστηκε η 20η Φεβρουαρίου 2014.
Σημαντικές ημερομηνίες
* 1 Φεβρουαρίου 2014: Έναρξη εγγραφών
* 10 Φεβρουαρίου 2014: Υποβολή εργασιών
* 20 Φεβρουαρίου 2014: Υποβολή εκπαιδευτικών σεναρίων
* 1 Μαρτίου 2014: Οριστική υποβολή κειμένων εισηγήσεων που έχουν
κριθεί.
* 15 Μαρτίου 2014: Ανακοίνωση προγράμματος
* 4, 5 & 6 Απριλίου 2014: Διεξαγωγή Συνεδρίου
Δικτυακός τόπος του Συνεδρίου: a href="http://hmathia14.ekped.gr/">http://hmathia14.ekped.gr/>
http://hmathia14.ekped.gr/ (για κάθε πληροφορία και επικοινωνία) και στο
facebook: https a href="https://www.facebook.com/hmathia2014">https://www.facebook.com/hmathia2014>
://www.facebook.com/hmathia2014
Εκ μέρους της Συντονιστικής Επιτροπής
Δοδοντσής Μ., Κολτσάκης Β., Παναγιωτοπούλου Π., Σαλονικίδης Γ., Τζιμόπουλος Ν.
© 2024 Created by Κατερίνα Γλέζου. Με την υποστήριξη του
Απάντηση στην πρόσκληση για τον/την 3ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας να προσθέσει σχόλια!
Γίνετε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης