Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ

2ο Πανελλήνιο Συνέδριο για το Ελεύθερο Λογισμικό / Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) στην Εκπαίδευση (Χανιά, 8 έως 10 Μαΐου 2015)

Λεπτομέρειες εκδήλωσης

2ο Πανελλήνιο Συνέδριο για το Ελεύθερο Λογισμικό / Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) στην Εκπαίδευση (Χανιά, 8 έως 10 Μαΐου 2015)

Ώρα: Μάιος 8, 2015 προς Μάιος 10, 2015
Θέση: Πολυτεχνείο Κρήτης
Πόλη: Χανιά
Δικτυακός τόπος ή χάρτης: http://www.foss4edu.gr/
Τύπος εκδήλωσης: πανελλήνιο συνέδριο για το ελεύθερο λογισμικό / λογισμικό ανοικτού κώδικα (ελ/λακ)
Οργάνωση: Γραφείο Σύμβουλου Πληροφορικής ΔΕ Χανίων, Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης
Πρόσφατη δραστηριότητα: Μάι 4, 2015

Εξαγωγή σε Outlook ή iCal (.ics)

Περιγραφή εκδήλωσης

Σκοπός του συνεδρίου είναι η προώθηση κι ανάπτυξη του ΕΛ/ΛΑΚ στην εκπαίδευση και στην ελληνική επιστημονική κοινότητα ώστε να αξιοποιηθεί κριτικά και δημιουργικά σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Οι κεντρικοί θεματικοί άξονες είναι:

• Θεωρητικό πλαίσιο για την αξιοποίηση του ΕΛ/ΛΑΚ στην εκπαίδευση

• Η παγκόσμια εκπαιδευτική κοινότητα του ΕΛ/ΛΑΚ

• Σχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδευτικών εφαρμογών με χρήση ΕΛ/ΛΑΚ

• Μοντέλα και πρακτικές ενσωμάτωσης του ΕΛ/ΛΑΚ στην εκπαιδευτική διαδικασία

• Νέο σχολείο και αξιοποίηση του ΕΛ/ΛΑΚ

• Η διδασκαλία της Πληροφορικής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση με ΕΛ/ΛΑΚ

• Η διδασκαλία της Πληροφορικής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση με ΕΛ/ΛΑΚ

• Η διδασκαλία της Πληροφορικής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με ΕΛ/ΛΑΚ

• ΕΛ/ΛΑΚ για τη διοίκηση σχολείου (κατάρτιση προγράμματος, σχολικό portal, κλπ)

• ΕΛ/ΛΑΚ για την υποστήριξη σχολικών δραστηριοτήτων (σχολικοί όμιλοι, ΣΕΠ, κλπ)

• Εργαστήριο Πληροφορικής με ΕΛ/ΛΑΚ

• Τεχνική υποστήριξη και ΕΛ/ΛΑΚ

• Επιμόρφωση και υποστήριξη εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση του ΕΛ/ΛΑΚ

• ΕΛ/ΛΑΚ και εκπαιδευτική πολιτική

Παράλληλες συνεδρίες

• Αξιοποίηση Ελεύθερου Λογισμικού για εφαρμογή των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση

• Αξιοποίηση Ελεύθερου Λογισμικού από μαθητές στην Εκπαιδευτική διαδικασία

• Διδακτικά Σενάρια με αξιοποίηση Ελεύθερου Λογισμικού

Κατηγορίες εισηγήσεων

• Εισήγηση: έως 10 σελίδες (υποβάλλονται σε κρίση)

• Μαθητικές Εισηγήσεις: 6-10 σελίδες (υποβάλλονται σε κρίση)

• Παρουσίαση αφίσας (poster): έως 4 σελίδες

• Οδηγίες για τη συγγραφή και την υποβολή τους θα ανακοινωθούν στην ιστοσελίδα του
συνεδρίου

Πίνακας σχολίων

Σχόλιο

Απάντηση στην πρόσκληση για τον/την 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο για το Ελεύθερο Λογισμικό / Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) στην Εκπαίδευση (Χανιά, 8 έως 10 Μαΐου 2015) να προσθέσει σχόλια!

Γίνετε μέλος του Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Θα παρευρεθούν (1)

Μπορεί να παρευρεθώ (1)

Σήμα

Γίνεται φόρτωση...

Είστε νέο μέλος στο δίκτυο;

Σας προτείνουμε να προχωρήσετε στα παρακάτω:

1. Συμπλήρωση του προφίλ σας. Παρακαλούμε κάθε μέλος να προσθέσει φωτογραφία στο προφίλ του/της ή στο "Η σελίδα μου", αλλά και να συμπληρώσει όσο το δυνατόν περισσότερα στοιχεία σε αυτά, για να γνωριστούμε καλύτερα.

2. Προσθήκη φωτογραφιών.

3. Προσθήκη βίντεο.

4. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες ομάδα/ες του ενδιαφέροντός σας.

5. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες συζήτηση/εις του ενδιαφέροντός σας.

6. Συμμετοχή στη συζήτηση Γνωριμία μελών δικτύου για να γνωριστούμε καλύτερα.

7. Προσθήκη συζήτησης/σεων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Παρακαλούμε, η εκκίνηση νέων εξειδικευμένων συζητήσεων, να μην γίνεται στο φόρουμ των γενικών συζητήσεων, αλλά στο φόρουμ της αντίστοιχης ομάδας. Πχ για ένα θέμα σχετικό με Η Logo στο Δημοτικό, η συζήτηση θα πρέπει να εκκινηθεί στο φόρουμ της ομάδας αυτής. Αν δεν υπάρχει αντίστοιχη ομάδα και νομίζετε ότι πρέπει να δημιουργηθεί, προχωρήστε στη δημιουργία της!

8. Προσθήκη καταχώρισης/εων ιστολογίου.

9. Προσθήκη ομάδας/ων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Για επισημάνσεις, απορίες, ερωτήσεις, πληροφορίες επικοινωνήστε με την Κατερίνα Γλέζου.

© 2024   Created by Κατερίνα Γλέζου.   Με την υποστήριξη του

Διακριτικά  |  Αναφορά προβλήματος  |  Όροι χρήσης