Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης
Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ
Σεπτέμβριος 2010 Καταχωρίσεις ιστολογίου (11)
Δώδεκα οπτικές ψευδαισθήσεις: Project δημιουργίας ενός απλού «Περιβάλλοντος Παρουσίασης» στο Scratch
Θέλουμε να φτιάξουμε ένα project παρουσίασης εικόνων και συνοδευτικών κειμένων (σχολίων) έτσι ώστε να επιτρέπεται η μετάβαση από τη μία εικόνα – ψευδαίσθηση στην άλλη με τη χρήση κουμπιών (μπροστά/πίσω), όπως δείχνεται στο παραπάνω applet. Επίσης θέλουμε, όποτε κάνουμε κλικ πάνω στο αντικείμενο, αυτό να κρύβεται για 7 δευτερόλεπτα και να επανεμφανίζεται.…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Νίκος Δαπόντες στις 29 Σεπτέμβριος 2010 στις 22:40 — Χωρίς σχόλια
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ
Προστέθηκε από τον/την ΙΩΣΗΦ ΠΗΡΟΥΝΑΚΗΣ στις 28 Σεπτέμβριος 2010 στις 13:05 — Χωρίς σχόλια
Ολοκληρώθηκαν οι εργασίες του 7ου Πανελλήνιου Συνέδριου με Διεθνή Συμμετοχή "Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση" - Κόρινθος, 23-26 Σεπτεμβρίου 2010
Ολοκληρώθηκαν οι εργασίες του 7ου Πανελλήνιου Συνέδριου με Διεθνή Συμμετοχή "Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση" - Κόρινθος, 23-26 Σεπτεμβρίου 2010.
Σημαντικό καταγράφηκε το άνοιγμα του Συνεδρίου προς τη διεθνή επιστημονική κοινότητα.
Αντιγράφω το παρακάτω απόσπασμα από τα Προλεγόμενα των Πρακτικών: "Πέρα από την επικοινωνία και αλληλεπίδραση με επιστήμονες από ιδρύματα άλλων ευρωπαϊκών χωρών, η ανταλλαγή εμπειριών, τόσο στο ερευνητικό πεδίο όσο…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 28 Σεπτέμβριος 2010 στις 0:05 — 1 σχόλιο
NewsLetter ΠΕ19‐ΠΕ20 B΄ Αθήνας & Ανατ. Αττικής - 19 Σεπτεμβρίου 2010 / No 22
NewsLetter…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 20 Σεπτέμβριος 2010 στις 21:16 — Χωρίς σχόλια
Το εκκρεμές του Νεύτωνα (Newton’s cradle): Animation στο scratch
Το scratch προσφέρει τη δυνατότητα πραγματοποίησης "Κινουμένων σχεδίων". Ο προγραμματισμός είναι εύκολος όπως φαίνεται από την ανάρτηση στο http://makolas.blogspot.com/2010/09/newtons-cradle-animation-scratch.html αναφορικά με το εκκρεμές του Νεύτωνα.
Προστέθηκε από τον/την Νίκος Δαπόντες στις 14 Σεπτέμβριος 2010 στις 12:49 — Χωρίς σχόλια
NewsLetter ΠΕ19‐ΠΕ20 B΄ Αθήνας & Ανατ. Αττικής - 12 Σεπτεμβρίου 2010 / No 21
Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 12 Σεπτέμβριος 2010 στις 21:52 — Χωρίς σχόλια
Διευκρινίσεις για τα μαθήματα Πληροφορικής του Γυμνασίου, του Γεν. Λυκείου και των ΕΠΑΛ
Διευκρινίσεις για τη διδασκαλία των μαθημάτων Πληροφορικής του Γυμνασίου, του Γεν. Λυκείου και των ΕΠΑΛ στάλθηκαν ηλεκτρονικά στα σχολεία Β΄ Αθήνας & Ανατολικής Αττικής από τον Τάσο Λαδιά, Σχολικό Σύμβουλο ΠΕ19 Β΄ Αθήνας &…
ΣυνέχειαΠροστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 10 Σεπτέμβριος 2010 στις 20:34 — Χωρίς σχόλια
NewsLetter ΠΕ19‐ΠΕ20 B΄ Αθήνας & Ανατ. Αττικής - 6 Σεπτεμβρίου 2010 / No 20
Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 10 Σεπτέμβριος 2010 στις 20:22 — Χωρίς σχόλια
Από το «Θαυματοτρόπιο» (Thaumatrope), το «Μαγικό Φανό» (Magic Lantern) και το «Φαινόμενο Moiré» στα «Κινούμενα Σχέδια» (animations) στο scratch
Κατά τη γνώμη μου το να εξασφαλίσουμε το ψηφιακό εργαλείο δημιουργίας εκπαιδευτικών animations δεν είναι αρκετό, θα χρειαστεί να ανατρέξουμε σε… Συνέχεια
Προστέθηκε από τον/την Νίκος Δαπόντες στις 8 Σεπτέμβριος 2010 στις 17:49 — Χωρίς σχόλια
ΤΠΕ : Ένα νέο μάθημα “γεννιέται” σε 800 Ολοήμερα Δημοτικά από το Σεπτέμβρη 2010
Μια αναδρομή αναφορικά με την εξοικείωση των μαθητών του Δημοτικού στις "Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας" (ΤΠΕ) στο δικτυακό μου τόπο www.dapontes.gr ή στο blog μου www.makolas.blogspot.com
Προστέθηκε από τον/την Νίκος Δαπόντες στις 8 Σεπτέμβριος 2010 στις 17:39 — Χωρίς σχόλια
Καλή σχολική χρονιά!
Με την ευκαιρία της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς εύχομαι από καρδιάς σε όλα τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας και ιδιαιτέρως στα μέλη του δικτύου μας κάθε προσωπική και οικογενειακή ευτυχία, πρόοδο, δημιουργία, αγάπη, χαρά, αρμονία, και ευχάριστες μόνο εκπλήξεις!
\Καλή σχολική χρονιά! Καλό μήνα!
Προστέθηκε από τον/την Κατερίνα Γλέζου στις 1 Σεπτέμβριος 2010 στις 8:00 — 7 σχόλια
Προβεβλημένες καταχωρίσεις ιστολογίου
- Αποτελέσματα του 1ου Διαγωνισμού Δημιουργίας Ηλεκτρονικού Παιχνιδιού στο GameMaker για το σχολικό έτος 2010-2011
- Εθελοντική συμμετοχή σε έρευνα - Ερωτηματολόγιο για τα μέλη του Δικτύου "Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης"
- elearningeuropa.info Newsletter - Ιανουάριος 2010
- Θέσεις της Ελληνικής Ένωσης για την αξιοποίηση των ΤΠΕ-Ε (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε) σχετικά με το μαθητικό υπολογιστή
- Καλή εκπαιδευτική χρονιά με υγεία, πρόοδο, δημιουργία και χαρά!
- Υπολογιστες 1:1 στο γυμνάσιο
- Nikos Blog
Πρόσφατες καταχωρίσεις ιστολογίου
- Έρευνα / Ερωτηματολόγιο Ευγενία (Τζένη) Κωστούση (ΠΕ11) -Ταμίας της ΟΙΕΛΕ
- Εργαστήριο "Exploring AI in the classroom: Αξιοποιώντας εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδακτική διαδικασία"
- Ημερίδα για την Αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Α/θμια και Β/θμια Εκπαίδευση
- Scientix 2024 STEM Discovery Campaign (SDC)
- 3ο Συμπόσιο “Το Δέντρο της Logo εν Ελλάδι”: "Logo-like περιβάλλοντα και Μηχανική Μάθηση-Τεχνητή Νοημοσύνη”
- 3ο Συμπόσιο “Το Δέντρο της Logo εν Ελλάδι”: "Logo-like περιβάλλοντα και Μηχανική Μάθηση-Τεχνητή Νοημοσύνη”
- 3ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συμπόσιο “Το Δέντρο της Logo εν Ελλάδι”
Οι πιο δημοφιλείς καταχωρίσεις ιστολογίου
- Θερμές πασχαλινές ευχές! Χριστός ανέστη! Χρόνια πολλά!
- Καλό ταξίδι, Δάσκαλε.
- Λίλα, καλό ταξίδι
- Εγκάρδιες ευχές για Καλές Γιορτές!
- «Τέλειες Αναλογίες & Αστραφτερά Χαμόγελα» Διαφήμιση, Πρότυπα & Στερεότυπα
- Δωρεάν διάθεση βιβλίων από το ΕΚΚΕ
- Έρευνα / Ερωτηματολόγιο Ευγενία (Τζένη) Κωστούση (ΠΕ11) -Ταμίας της ΟΙΕΛΕ
Μηνιαίες αρχειοθήκες
2024
- Απρίλιος (3)
- Μάρτιος (1)
- Φεβρουάριος (3)
2023
- Δεκέμβριος (1)
- Οκτώβριος (3)
- Σεπτέμβριος (1)
- Ιούλιος (1)
- Ιούνιος (2)
- Απρίλιος (3)
- Φεβρουάριος (2)
- Ιανουάριος (1)
2022
- Δεκέμβριος (1)
- Νοέμβριος (1)
- Οκτώβριος (1)
- Σεπτέμβριος (1)
- Ιούνιος (3)
- Μάιος (1)
- Απρίλιος (1)
- Μάρτιος (1)
- Φεβρουάριος (1)
- Ιανουάριος (1)
2021
- Δεκέμβριος (1)
- Νοέμβριος (2)
- Οκτώβριος (2)
- Σεπτέμβριος (1)
- Ιούνιος (2)
- Μάιος (2)
- Μάρτιος (2)
- Φεβρουάριος (1)
2020
- Δεκέμβριος (1)
- Σεπτέμβριος (3)
- Ιούλιος (2)
- Ιούνιος (1)
- Μάιος (3)
- Απρίλιος (3)
- Μάρτιος (4)
- Φεβρουάριος (2)
- Ιανουάριος (1)
2019
- Δεκέμβριος (1)
- Νοέμβριος (1)
- Οκτώβριος (2)
- Σεπτέμβριος (4)
- Αύγουστος (1)
- Ιούλιος (1)
- Απρίλιος (3)
- Φεβρουάριος (2)
- Ιανουάριος (2)
2018
- Νοέμβριος (1)
- Οκτώβριος (3)
- Σεπτέμβριος (3)
- Ιούλιος (1)
- Ιούνιος (1)
- Απρίλιος (4)
- Φεβρουάριος (1)
2017
- Δεκέμβριος (1)
- Νοέμβριος (1)
- Οκτώβριος (1)
- Σεπτέμβριος (1)
- Ιούνιος (3)
- Απρίλιος (6)
- Μάρτιος (2)
- Φεβρουάριος (2)
- Ιανουάριος (2)
2016
- Δεκέμβριος (1)
- Νοέμβριος (1)
- Οκτώβριος (1)
- Σεπτέμβριος (1)
- Αύγουστος (1)
- Ιούνιος (1)
- Μάιος (2)
- Απρίλιος (1)
- Ιανουάριος (4)
2015
- Δεκέμβριος (3)
- Νοέμβριος (2)
- Οκτώβριος (1)
- Σεπτέμβριος (1)
- Ιούνιος (2)
- Μάιος (4)
- Απρίλιος (4)
- Μάρτιος (6)
- Φεβρουάριος (14)
- Ιανουάριος (4)
2014
- Δεκέμβριος (6)
- Νοέμβριος (5)
- Οκτώβριος (2)
- Σεπτέμβριος (4)
- Αύγουστος (2)
- Ιούλιος (3)
- Ιούνιος (5)
- Μάιος (7)
- Απρίλιος (7)
- Μάρτιος (5)
- Φεβρουάριος (5)
- Ιανουάριος (6)
2013
- Δεκέμβριος (6)
- Νοέμβριος (10)
- Οκτώβριος (18)
- Σεπτέμβριος (4)
- Αύγουστος (10)
- Ιούλιος (6)
- Ιούνιος (5)
- Μάιος (4)
- Απρίλιος (4)
- Μάρτιος (6)
- Φεβρουάριος (4)
- Ιανουάριος (6)
2012
- Δεκέμβριος (3)
- Νοέμβριος (3)
- Οκτώβριος (7)
- Σεπτέμβριος (11)
- Αύγουστος (3)
- Ιούλιος (6)
- Ιούνιος (7)
- Μάιος (11)
- Απρίλιος (4)
- Μάρτιος (11)
- Φεβρουάριος (5)
- Ιανουάριος (3)
2011
- Δεκέμβριος (6)
- Νοέμβριος (6)
- Οκτώβριος (7)
- Σεπτέμβριος (7)
- Αύγουστος (3)
- Ιούλιος (8)
- Ιούνιος (9)
- Μάιος (8)
- Απρίλιος (13)
- Μάρτιος (20)
- Φεβρουάριος (34)
- Ιανουάριος (28)
2010
- Δεκέμβριος (6)
- Νοέμβριος (12)
- Οκτώβριος (14)
- Σεπτέμβριος (12)
- Αύγουστος (2)
- Ιούλιος (6)
- Ιούνιος (8)
- Μάιος (6)
- Απρίλιος (8)
- Μάρτιος (18)
- Φεβρουάριος (7)
- Ιανουάριος (4)
2009
- Δεκέμβριος (2)
- Νοέμβριος (4)
- Οκτώβριος (4)
- Σεπτέμβριος (5)
- Ιούλιος (13)
- Ιούνιος (1)
© 2024 Created by Κατερίνα Γλέζου.
Με την υποστήριξη του
