Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης

Μαθαίνω - Κατασκευάζω - Συνεργάζομαι - Επικοινωνώ

Πληροφορίες

Διδάσκοντας Logo στην Γ΄ Γυμνασίου

Ας ανταλλάξουμε απόψεις, εμπειρίες, εργαλεία και πρακτικές σχετικά με τη διδασκαλία του προγραμματισμού και της Logo στην Γ΄ Γυμνασίου.

Μέλη: 43
Πρόσφατη δραστηριότητα: Ιουν 2, 2014

Πίνακας σχολίων

Σχόλιο

Πρέπει να είστε μέλος του Διδάσκοντας Logo στην Γ΄ Γυμνασίου για να προσθέσετε σχόλια!

Σχόλιο από τον/την Χρίστος Μαβόγλου στις 7 Αύγουστος 2009 στις 10:37
προς Χρήστο Ζυγουράκη
Στη Γ Γυμνασίου στόχος του μαθήματος είναι οι μαθητές να κάνουν όσο γίνεται λιγότερο θεωρία και περισσότερο πρακτική εξάσκηση. Και όταν λέμε πρακτική εξάσκηση εννοούμε να δοκιμάσουν, να πειραματιστούν, να ανακαλύψουν.
Για παράδειγμα η άσκηση 8 στη σελίδα 201 χρειάζεται τουλάχιστον 3-4 διδακτικές ώρες, αν διδαχθεί με τη μαιευτική μέθοδο (είναι μια πολύ καλή δραστηριότητα για την εισαγωγή στον τμηματικό προγραμματισμό - βιβλίο εκπαιδευτικού σελ. 120).
Η άσκηση 6 των μεγάλων δραστηριοτήτων μπορεί να απασχολήσει άλλες 4 ή και περισσότερες ώρες δημιουργικά τους μαθητές (βλέπε σελ 121-122 βιβλ. εκπαιδευτικού).

Και βέβαια υπάρχουν και οι 10 ώρες που μπορεί ο εκπαιδευτικός να επιλέξει μια μεγάλη δραστηριότητα ξέχωρα από τον προγραμματισμό όπως π.χ. η μεγάλη δραστηριότητα 5, όπως δίνονται οδηγίες στο www.gymit.gr (Εδώ θα βρείτε ΟΛΕΣ τις Δραστηριότητες (.doc, 249ΚΒ)).

Να το επαναλάβω: Έχουμε γεμίσει το αναλυτικό πρόγραμμα με θεωρίες. Οι μαθητές έχουν κουραστεί. Ας τους δώσουμε μια ευκαιρία να δράσουν και ίσως το μάθημα της Πληροφορικής είναι από τα ελάχιστα που μπορεί εύκολα ο εκπαιδευτικός να το καταφέρει.

Αν ήθελα να προβοκάρω, θα έλεγα: Και να διδαχθεί το 1ο κεφάλαιο στο τέλος, μετά το 2ο δεν τρέχει και τίποτα.

Υ.Σ. Μια συμβουλή στους νέους συναδέλφους: Διαβάστε πρώτα το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών (ΦΕΚ 304Β/13-3-2003) και ρίχτε και μια ματιά στο βιβλίο εκπαιδευτικού ( Το πρώτο κεφάλαιο της Γ Τάξης προτείνεται να διδαχθεί σε 3 ώρες μόνο- βιβλίο εκπαιδευτικού σελ 103).
Σχόλιο από τον/την Vasso Servou στις 6 Αύγουστος 2009 στις 21:08
Apo to site ths PEKAP
http://www.pekap.gr/Article.php?CatId=1&ArticleId=111


ΤΥΠΟΥΣτη μέση του καλοκαιριού, γιατί προφανώς φοβούνται να περάσουν τα όποια αντιεκπαιδευτικά μέτρα άλλη εποχή, το ΥΠ.Ε.Π.Θ., με την 86214/Γ7/17-7-2009 απόφαση που υπογράφει ο υφυπουργός κ. Α.Λυκουρέντζος, ανατρέπει μετά από 21 χρόνια (!) την απαλλαγή του υπευθύνου εργαστηρίου Πληροφορικής (ΣΕΠΕΗΥ) από τα εξωδιδακτικά καθήκοντα.

Δηλώνουμε προς κάθε κατεύθυνση ότι αυτή η απαράδεκτη απόφαση θα βρει αντίθετο σύσσωμο τον κλάδο των καθηγητών Πληροφορικής ΠΕ19-ΠΕ20.

Η ιστορία διδάσκει ότι όποια αντιεκπαιδευτική διάταξη περνάει νύχτα ανατρέπεται και μάλιστα «ντάλα» μεσημέρι.
Καλούμε όλους τους συναδέλφους από την 1η Σεπτεμβρίου σε συσπείρωση για την από κοινού αντιμετώπιση της νέας επίθεσης του ΥΠ.Ε.Π.Θ. εναντίον μας.

Από το ΔΣ της ΠΕΚΑΠ
Σχόλιο από τον/την χρήστος ζυγουράκης στις 5 Αύγουστος 2009 στις 15:02
γειά σε όλους ! θα διδάξω πῤώτη φορά τό νέο βιβλίο. Βρίσκω πώς αυτά που έχει για αλγόριθμους (8 σελίδες [σ. 176-185] είναι λίγα. Δίδαξα πολλά χρόνια άλλα βιβλίο (Βουτυρά κλπ) που τα έχει ανεπτυγμένα. Πώς θα περάσει 1 τρίμηνο με 9 σελίδες ? θα πρέπει να κάνω και "δικά μου", να φτιάξω σημειώσεις κλπ ?

-----
Ακόμα θα χρειαστώ από την ομάδα σας, ισως λ΄θγη βοήθεια στή Logo , τώρα θα την πρωτοδιδάξω.

Καλό καλοκαίρι

χρήστος
Σχόλιο από τον/την Maria Skiadelli στις 3 Αύγουστος 2009 στις 15:59
Πολύ καλή και χρήσιμη ιδέα, η δημιουργία ενός τέτοιου δικτύου!
 

Μέλη (43)

 
 
 

Σήμα

Γίνεται φόρτωση...

Είστε νέο μέλος στο δίκτυο;

Σας προτείνουμε να προχωρήσετε στα παρακάτω:

1. Συμπλήρωση του προφίλ σας. Παρακαλούμε κάθε μέλος να προσθέσει φωτογραφία στο προφίλ του/της ή στο "Η σελίδα μου", αλλά και να συμπληρώσει όσο το δυνατόν περισσότερα στοιχεία σε αυτά, για να γνωριστούμε καλύτερα.

2. Προσθήκη φωτογραφιών.

3. Προσθήκη βίντεο.

4. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες ομάδα/ες του ενδιαφέροντός σας.

5. Συμμετοχή σε μια ή περισσότερες συζήτηση/εις του ενδιαφέροντός σας.

6. Συμμετοχή στη συζήτηση Γνωριμία μελών δικτύου για να γνωριστούμε καλύτερα.

7. Προσθήκη συζήτησης/σεων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Παρακαλούμε, η εκκίνηση νέων εξειδικευμένων συζητήσεων, να μην γίνεται στο φόρουμ των γενικών συζητήσεων, αλλά στο φόρουμ της αντίστοιχης ομάδας. Πχ για ένα θέμα σχετικό με Η Logo στο Δημοτικό, η συζήτηση θα πρέπει να εκκινηθεί στο φόρουμ της ομάδας αυτής. Αν δεν υπάρχει αντίστοιχη ομάδα και νομίζετε ότι πρέπει να δημιουργηθεί, προχωρήστε στη δημιουργία της!

8. Προσθήκη καταχώρισης/εων ιστολογίου.

9. Προσθήκη ομάδας/ων του ενδιαφέροντός σας (αν δεν υπάρχει/ουν ήδη).
Για επισημάνσεις, απορίες, ερωτήσεις, πληροφορίες επικοινωνήστε με την Κατερίνα Γλέζου.

© 2024   Created by Κατερίνα Γλέζου.   Με την υποστήριξη του

Διακριτικά  |  Αναφορά προβλήματος  |  Όροι χρήσης